Question

（2005?閘北區(qū)一模）某同學(xué)在研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，用幾塊相同的磚和三塊相同的海綿作為實驗的器材，并做了如圖所示的實驗：

（1）分析比較甲、乙兩圖可得：

受力面積

相等時，

壓力

越大，壓力的作用效果越顯著．
（2）分析比較甲、丙兩圖可得：

壓力

相等時，

受力面積

越小，壓力的作用效果越顯著．
（3）根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果可以得出：壓力的作用效果跟

壓力大小

和

受力面積大小

有關(guān)．

Answer 1

分析：壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗探究時應(yīng)采用控制變量法：即壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果明顯．

解答：解：
（1）分析比較甲、乙兩圖可知，受力面積相同，乙圖中海綿受到的壓力大于甲圖中海綿受到的壓力，乙圖中海綿凹陷程度比乙大，
據(jù)此可得結(jié)論：受力面積相等時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；
（2）分析比較甲、丙兩圖可知，壓力相等，甲圖中海綿的受力面積大于丙圖中海綿的受力面積，丙圖中海綿凹陷程度比甲大，
據(jù)此可得結(jié)論：壓力相等時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；
（3）根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果可以得出：壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
故答案為：
（1）受力面積；壓力；
（2）壓力；受力面積；
（3）壓力大小；受力面積大小．

點評：本題考查了影響壓力作用效果的因素，關(guān)鍵是控制變量法和轉(zhuǎn)換法的靈活應(yīng)用，這兩種方法是初中階段最常考查的兩種方法，平時學(xué)習時一定注意掌握和應(yīng)用．