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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】凸透鏡在我們生活中應用比較廣泛,照相機是根據凸透鏡能成_____像的原理制成,投影儀是根據凸透鏡能成_____像的原理制成。

          【答案】倒立、縮小的實 倒立、放大的實

          【解析】

          照相機是利用物體在凸透鏡2倍焦點以外成倒立、縮小的實像工作的。

          投影儀是利用物體在凸透鏡1倍焦點與2倍焦點之間成倒立、放大的實像工作的。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90 ℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖像.

          (1)甲圖所示實驗裝置中的錯誤之處是___________________________

          (2)圖乙中,表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的________(ab”)圖;

          (3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,分析圖丙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是_______________________________

          (4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應________________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播解釋的是

          A. 在岸邊看到水中的魚

          B. 陽光下樹在地面上形成的影子

          C. 在平面鏡中看到自己的像

          D. 用放大鏡看報紙上的字

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.5A”,電源電壓保持不變.

          (1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
          (2)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;
          (3)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?.9A,求R2的阻值;
          (4)此電路功率的最大值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以同樣的力度敲擊較大的音叉甲和較小的音叉乙,敲_____時發(fā)聲的音調高,二者發(fā)聲的_____一定相同。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】當有人觸電時,下列救護方法中哪一種是錯誤的?

          A. 盡快拉開閘刀開關B. 用干木棍將電線從人身上挑開

          C. 立即用手去拉觸電者D. 用把上有絕緣橡膠的鋼絲鉗剪斷火線

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,關于電表說法正確的是(
          A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
          B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
          C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
          D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:

          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關

          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關

          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關

          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.

          1)為了驗證猜想一,應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.

          2)為了驗證猜想二,應選用編號為______________、_______的琴弦進行實驗.

          3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據___________.

          4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操是:____________________________________.

          5該探究實驗采用的物理研究方法是___________________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學利用如圖1甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導體兩端電壓與導體的電阻的關系,圖中R0的阻值為10Ω,電源電壓恒為3V;他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對應的電壓表的示數(shù),繪制成如圖1乙所示的Ux﹣R圖象.
          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電壓表接在Rx兩端;
          (2)根據圖象信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導體R0的電阻不變時,另一導體Rx的電阻越大,Rx兩端電壓越;由此規(guī)律可知在如圖2所示電路中,當變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將變;
          (3)如果用導線替換Rx接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近V;若電阻Rx斷路,則電壓表的示數(shù)接近V;
          (4)小明同學在ab間接入某一未知電阻Rx(定值)時,電壓表的示數(shù)為0.5V,則Rx的阻值是Ω;若電壓表的示數(shù)為Ux , 則計算Rx的表達式為:Rx= . (用字母Ux、R0和電源電壓U表示)

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