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          下列研究金屬絲電阻的大小與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正確的做法是
          A．選用長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲。 
          B．選用粗細(xì)不同、長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲。
          C．選用粗細(xì)、長(zhǎng)度都不同的鎳鉻合金絲和鋁絲。
          D．選用粗細(xì)、長(zhǎng)度都相同的鎳鉻合金絲和鋁絲。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度和橫截面積．要研究電阻與材料的關(guān)系，所以根據(jù)控制變量法的思路應(yīng)選取長(zhǎng)度、橫截面積相同、但材料不同的兩根電阻絲．研究金屬絲電阻大小與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，所以根據(jù)控制變量法的思路，應(yīng)選取長(zhǎng)度、橫截面積相同，但材料不同的兩根電阻絲．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用了控制變量法的探究思路，要注意控制好變量．要探究電阻大小與材料的關(guān)系，就必須選擇材料不同的超導(dǎo)體，但其他方面必須要相同．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
          猜想A：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
          猜想B：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
          猜想C：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
          如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1 m，d的長(zhǎng)度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

          (1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
          (2)在探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
          (3)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結(jié)論是：_________________。
          (4)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是（   ）
          A．物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)
          B．液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
          C．滑動(dòng)摩擦力的的大小與哪些因素有關(guān)
          D．探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有3小題，每空或每圖2分，共34分。）
          1．在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

          （1）請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中畫出R—L圖線。
          （2）金屬絲代號(hào)為＿＿＿＿＿的3根導(dǎo)線，是用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．金屬絲代號(hào)為＿＿＿＿＿的2根導(dǎo)線．是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值，請(qǐng)將結(jié)果填在表中。
          2．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
          （1）連接電路時(shí)，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。
          （2）小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

          （3）小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是   （     ）
          實(shí)驗(yàn)次序
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          R/Ω
          		10
          		20
          		30
          		40
          		50
          I/A
          		0.6
          		0.3
          		0.2
          		 
          		0.12
          A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A
          （4）從40Ω換上50Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向＿＿＿＿＿（選填“左"或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為＿＿＿＿＿V。
          （5）小華同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，若滑片接觸不良，則電流表      示數(shù)，電壓表       示數(shù)。（選填“有”或“無”）
          3．小敏用電壓表和電流表測(cè)正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

          （1）在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。
          （2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)          。
          （3）若在實(shí)驗(yàn)過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿。
          （4）下表是該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ，請(qǐng)指出表格中的一處不妥之處是                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如右圖所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值     ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離      （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
           
          (1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是_________。
          (2)若粗略判斷a、b間導(dǎo)體電阻大小，可觀察______________。
          (3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認(rèn)為______同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)阻為1Ω的電阻與一個(gè)阻值為1000Ω的電阻串聯(lián)，其總電阻為：（    ）
          A．大于1000ΩB．大于1Ω且小于1000Ω 
          C．小于1ΩD．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在溫度一定的條件下，做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)，采用了控制變量的方法。下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況。
          導(dǎo)體代號(hào)
          		A
          		B
          		C
          		D
          		E
          		F
          		G
          長(zhǎng)度（m）
          		1.0
          		0.5
          		1.5
          		1.0
          		1.2
          		1.5
          		0.5
          橫截面積（mm2）
          		3.2
          		0.8
          		1.2
          		0.8
          		1.2
          		1.2
          		1.2
          材料
          		錳銅
          		鎢
          		鎳鉻絲
          		錳銅
          		鎢
          		錳銅
          		鎳鉻絲
          選擇C、F兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與____________是否有關(guān)；選擇C和_______（填寫導(dǎo)體的代號(hào)）兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系；為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是___________（填寫導(dǎo)體的代號(hào)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一根粗細(xì)均勻的細(xì)鐵絲剪掉一半后，剩下部分的電阻將變?yōu)樵瓉淼?u>      ，若將這兩段剪斷后的鐵絲兩端擰在一起當(dāng)成一個(gè)電阻，阻值將變?yōu)樵瓉淼?u>         。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知<, 如圖是將電阻接入電路的四種不同接法，其總電阻由大到小的排列順序是   ＞   ＞   ＞   
          

			
          

			
          
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