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        1. 【題目】在風(fēng)馳電掣的列車上,媽媽對(duì)孩子說(shuō)“坐著別動(dòng)”,其所選的參照物是(
          A.鐵軌
          B.路邊的樹林
          C.小孩的座位
          D.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車

          【答案】C
          【解析】解:以鐵軌、鐵路邊的樹木和車廂里的流動(dòng)服務(wù)車為參照物,小孩和鐵軌、鐵路邊的樹木和車廂里的流動(dòng)服務(wù)車的位置發(fā)生了變化,小孩是運(yùn)動(dòng)的;只有當(dāng)孩子相對(duì)于自己的座位位置或車廂位置不改變時(shí),才符合媽媽對(duì)他的“別動(dòng)”的要求,故C正確. 故選C.
          解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物,即事先被選定的假定不動(dòng)的物體.“別動(dòng)”的意思是小明相對(duì)于參照物沒(méi)有位置的改變.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,所接電路圖如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)后兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。

          (1)電流表A2的讀數(shù)是_______________

          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2,所以他認(rèn)為串聯(lián)電路電流流經(jīng)一個(gè)用電器電流都會(huì)減弱一些,請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。__________________。

          (3)另一同學(xué)連接的電路圖如圖丙所示,連接電路后,兩燈泡都亮,由于連接較亂一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?

          請(qǐng)你在表中空格填寫可行不可行”。____________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1 , 桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2 , 則下列說(shuō)法正確的是( )

          A.F1的施力物體是桌子,受力物體是手
          B.F2的施力物體是手,受力物體是桌子
          C.F1與F2是相互作用力
          D.F1與F2是平衡力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電源的電壓為U,A為理想電流表,V1V2為理想電壓表,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,那么當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法中正確的是( )

          A. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2

          B. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1

          C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值增大時(shí),V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R2

          D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值減小時(shí),V1示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)導(dǎo)體和絕緣體后,小明觀察自己課桌上的物品,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(
          A.塑料刻度尺
          B.物理書
          C.鉛筆芯
          D.橡皮

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是

          A. 任何測(cè)量都有誤差 B. 誤差是可以避免的

          C. 誤差就是測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 D. 用精密的測(cè)量工具可以避免誤差

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了揭示大自然的奧秘,無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的
          B.盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型
          C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
          D.兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛鉤碼而不分開(kāi),說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如下表所示,則該液體的比熱容為( 。

          A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)

          C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】2016年2月12日,人類首次宣布探測(cè)到引力波,引力波是100年前一位著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦根據(jù)其建立的“相對(duì)論”作出的預(yù)言.引力波的傳播速度是(選填“光速”或“聲速”)引力波在傳播過(guò)程中能量損失很小,說(shuō)明引力波和其他物質(zhì)的相互作用(選填“很強(qiáng)”或“很弱”)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案