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        1. 小禹想研究鹽水的沸騰情況是否和水相同,他的實驗小組進(jìn)行了以下一系列實驗.
          (1)選取溫度計--小禹和小聰在實驗室用兩支溫度計放在沸水中如圖1所示(實驗室儀器測得當(dāng)時氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).則:
          ①乙溫度計的讀數(shù)是
          95
          95
          ℃;
          (選填:“甲”或“乙”)溫度計刻度有偏差,不能準(zhǔn)確測量沸水的溫度;
          (2)小禹選取了合適的溫度計后,分別取了體積相同的三瓶不同濃度的鹽水進(jìn)行加熱,并把過程中測量的溫度隨加熱時間的變化數(shù)據(jù),記錄在表中:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          實驗1 低濃度鹽水溫度/℃ 90 92 94 96 98 100
          實驗2 中濃度鹽水溫度/℃ 90 92 95 98 100 101 102 102 102 102
          實驗3 高濃度鹽水溫度/℃ 90 93 96 98 100 102 103 103 103 103
          ①圖2是同組三位同學(xué)根據(jù)實驗3的數(shù)據(jù),分別作出的“溫度-時間”圖象,其中正確的是
          ;
          ②根據(jù)實驗1的數(shù)據(jù),小禹認(rèn)為:“低濃度鹽水的沸騰溫度和水一樣,沸點都是100℃.”這個觀點對嗎?為什么?
          ③根據(jù)實驗2和實驗3的數(shù)據(jù),初步得出結(jié)論“濃度越大的鹽水,沸點越高”.根據(jù)已有的實驗條件,如何進(jìn)一步用實驗去驗證以上初步結(jié)論是否正確?
          分析:(1)①溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
          ②1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃.
          (2)①液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,液體沸騰圖象要反映這個特點.
          ②液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,實驗時要記錄一段時間內(nèi)液體沸騰時的溫度,才能確定液體的沸點.
          ③用實驗來探究物理規(guī)律時,要進(jìn)行多次實驗來驗證.
          解答:解:(1)①零刻度在溫度計的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,甲的示數(shù)是100℃,乙的示數(shù)是95℃.
          ②1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃.所以甲溫度計準(zhǔn)確,乙溫度計有偏差.
          (2)①實驗3的數(shù)據(jù),液體的溫度首先升高,升高到沸點,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以乙是正確的.
          ②實驗1的數(shù)據(jù),實驗中沒有記錄淡鹽水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變的一段時間.小禹的觀點是錯誤的.
          ③用實驗來探究物理規(guī)律時,要進(jìn)行多次實驗來驗證,如用不同濃度的鹽水重復(fù)以上實驗,看結(jié)論是否一致.
          故答案為:(1)①95;②乙;(2)①乙;②不對;因為沒能反映沸騰過程溫度不變;③需要進(jìn)行多次實驗,如用不同濃度的鹽水重復(fù)以上實驗,看結(jié)論是否一致.
          點評:液體沸騰的特點是液體不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點,實驗時,一定要使液體沸騰一段時間,才能反映液體沸騰的特點和沸點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小禹想研究鹽水的沸騰情況是否和水相同,他的實驗小組進(jìn)行了以下一系列實驗.
          (1)選取溫度計--小禹和小聰在實驗室用兩支溫度計放在沸水中如圖1所示(實驗室儀器測得當(dāng)時氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).則:
          ①乙溫度計的讀數(shù)是______℃;
          ②______(選填:“甲”或“乙”)溫度計刻度有偏差,不能準(zhǔn)確測量沸水的溫度;
          (2)小禹選取了合適的溫度計后,分別取了體積相同的三瓶不同濃度的鹽水進(jìn)行加熱,并把過程中測量的溫度隨加熱時間的變化數(shù)據(jù),記錄在表中:
          時間/min0123456789
          實驗1低濃度鹽水溫度/℃9092949698100
          實驗2中濃度鹽水溫度/℃90929598100101102102102102
          實驗3高濃度鹽水溫度/℃90939698100102103103103103
          ①圖2是同組三位同學(xué)根據(jù)實驗3的數(shù)據(jù),分別作出的“溫度-時間”圖象,其中正確的是______;
          ②根據(jù)實驗1的數(shù)據(jù),小禹認(rèn)為:“低濃度鹽水的沸騰溫度和水一樣,沸點都是100℃.”這個觀點對嗎?為什么?
          ③根據(jù)實驗2和實驗3的數(shù)據(jù),初步得出結(jié)論“濃度越大的鹽水,沸點越高”.根據(jù)已有的實驗條件,如何進(jìn)一步用實驗去驗證以上初步結(jié)論是否正確?

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小禹想研究鹽水的沸騰情況是否和水相同,他的實驗小組進(jìn)行了以下一系列實驗.
          (1)選取溫度計--小禹和小聰在實驗室用兩支溫度計放在沸水中如圖1所示(實驗室儀器測得當(dāng)時氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).則:
          ①乙溫度計的讀數(shù)是______℃;
          ②______(選填:“甲”或“乙”)溫度計刻度有偏差,不能準(zhǔn)確測量沸水的溫度;
          (2)小禹選取了合適的溫度計后,分別取了體積相同的三瓶不同濃度的鹽水進(jìn)行加熱,并把過程中測量的溫度隨加熱時間的變化數(shù)據(jù),記錄在表中:
          時間/min123456789
          實驗1低濃度鹽水溫度/℃9092949698100
          實驗2中濃度鹽水溫度/℃90929598100101102102102102
          實驗3高濃度鹽水溫度/℃90939698100102103103103103
          ①圖2是同組三位同學(xué)根據(jù)實驗3的數(shù)據(jù),分別作出的“溫度-時間”圖象,其中正確的是______;
          ②根據(jù)實驗1的數(shù)據(jù),小禹認(rèn)為:“低濃度鹽水的沸騰溫度和水一樣,沸點都是100℃.”這個觀點對嗎?為什么?
          ③根據(jù)實驗2和實驗3的數(shù)據(jù),初步得出結(jié)論“濃度越大的鹽水,沸點越高”.根據(jù)已有的實驗條件,如何進(jìn)一步用實驗去驗證以上初步結(jié)論是否正確?

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市從化市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小禹想研究鹽水的沸騰情況是否和水相同,他的實驗小組進(jìn)行了以下一系列實驗.
          (1)選取溫度計--小禹和小聰在實驗室用兩支溫度計放在沸水中如圖1所示(實驗室儀器測得當(dāng)時氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).則:
          ①乙溫度計的讀數(shù)是______℃;
          ②______(選填:“甲”或“乙”)溫度計刻度有偏差,不能準(zhǔn)確測量沸水的溫度;
          (2)小禹選取了合適的溫度計后,分別取了體積相同的三瓶不同濃度的鹽水進(jìn)行加熱,并把過程中測量的溫度隨加熱時間的變化數(shù)據(jù),記錄在表中:
          時間/min123456789
          實驗1低濃度鹽水溫度/℃9092949698100
          實驗2中濃度鹽水溫度/℃90929598100101102102102102
          實驗3高濃度鹽水溫度/℃90939698100102103103103103
          ①圖2是同組三位同學(xué)根據(jù)實驗3的數(shù)據(jù),分別作出的“溫度-時間”圖象,其中正確的是______;
          ②根據(jù)實驗1的數(shù)據(jù),小禹認(rèn)為:“低濃度鹽水的沸騰溫度和水一樣,沸點都是100℃.”這個觀點對嗎?為什么?
          ③根據(jù)實驗2和實驗3的數(shù)據(jù),初步得出結(jié)論“濃度越大的鹽水,沸點越高”.根據(jù)已有的實驗條件,如何進(jìn)一步用實驗去驗證以上初步結(jié)論是否正確?

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