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        1. (寧夏回族自治區(qū))如圖是幾種不同渠堤的截面圖,其中最安全可靠的設(shè)計(jì)是。ā )

             

                 A.      B.      C.      D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2008,寧夏回族自治區(qū))甲、乙兩組同學(xué)要測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.

          (1)如圖是他們連接的實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

          (2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________

          (3)甲乙兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,使用的電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器均完好且連接正確,但閉合開關(guān)后,燈泡均不亮.

          甲組出現(xiàn)的情況是:移動(dòng)變阻器的滑片,電流表有示數(shù)且不斷變化,電壓表示數(shù)始終為零,燈泡不亮.你認(rèn)為其電路的故障是________

          乙組出現(xiàn)的情況是:移動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)始終接近3.0V,燈泡不亮.你認(rèn)為其電路的故障是________

          (4)故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流是________A,小燈泡的額定功率為________W

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          科目:初中物理 來源: 題型:013

          (2007,寧夏回族自治區(qū),24)如圖是一個(gè)燈泡的銘牌,正常發(fā)光時(shí)通過燈絲的電流是

          [  ]

          A0.88A

          B5.5A

          C0.27A

          D0.11A

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2007,寧夏回族自治區(qū),41)在探究電流的熱效應(yīng)時(shí),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖a、b所示的電路.

          A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油,插入溫度計(jì)用來顯示煤油的溫度;A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值.

          (1)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:

          ①保持變阻器的滑片在某一位置,通電一定時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是________燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大(選填AB)

          ②從左向右移動(dòng)變阻器的滑片,保持滑片在左右兩個(gè)不同位置的通電時(shí)間相同.試說出滑片在哪個(gè)位置時(shí),燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大?為什么?

          (2)在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,AB兩個(gè)燒瓶中的電阻絲的連接方式是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);通電一定時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是:________溫度計(jì)示數(shù)的變化較大(選填AB)

          (3)分析甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)你得出的結(jié)論,對(duì)下面的兩個(gè)生活事例,任選一例做出簡(jiǎn)要解釋.

          ①電爐絲接到電路里,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這是為什么?

          ②一個(gè)燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡會(huì)更亮,怎樣解釋這個(gè)現(xiàn)象?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (寧夏回族自治區(qū))如圖,物體漂浮在液面上,是由于 ( 。

          A.物體受到的重力小于浮力 B.物體的密度大于液體的密度

          C.浮力和重力的合力為零   D.物體排開液體的體積大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案