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        1. 圖中是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在直線運(yùn)動(dòng)中的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可獲取的信息    .(要求:只寫出一條)
          【答案】分析:先從圖象中找出跑步者、騎自行車車的人的時(shí)間和對(duì)應(yīng)的路程(最好都是整數(shù)),然后根據(jù)速度公式v=算出跑步者和騎自行車的人的速度.
          解答:解:從圖象中可以看出,跑步者和騎自行車的人都做勻速直線運(yùn)動(dòng);
          當(dāng)跑步者的時(shí)間為4s時(shí),對(duì)應(yīng)的路程是10m,
          則跑步者的速度:v===2.5m/s;
          當(dāng)騎自行車的時(shí)間為4s-2s=2s時(shí),對(duì)應(yīng)的路程是10m,
          則騎自行車的速度:v===5m/s,所以騎自行車的人行駛速度大于跑步的人的速度.
          故答案為:跑步者和騎自行車的人都做勻速直線運(yùn)動(dòng);
          跑步者的速度為2.5m/s;
          騎自行車的速度為5m/s;
          騎自行車的時(shí)間為2s時(shí),對(duì)應(yīng)的路程是10m;
          跑步者的時(shí)間為4s時(shí),對(duì)應(yīng)的路程是10m;
          騎自行車的人行駛速度大于跑步的人的速度.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生利用物理知識(shí)分析圖象的能力,同時(shí)也進(jìn)一步考查了學(xué)生的計(jì)算能力,此題為開放性試題,答案并不是唯一的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人路程和時(shí)間圖象,從圖象中,你能獲取的信息有.示例:信息一,他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng);
          信息二:
          他們從同一地點(diǎn)出發(fā)
          他們從同一地點(diǎn)出發(fā)
          ;
          信息三:
          他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          圖中是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在直線運(yùn)動(dòng)中的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可獲取的信息
          騎自行車的人行駛速度大于跑步的人的速度
          騎自行車的人行駛速度大于跑步的人的速度
          .(要求:只寫出一條)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          圖中是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在直線運(yùn)動(dòng)中的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可獲取的信息________.(要求:只寫出一條)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(上)蘇科版:期末物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人路程和時(shí)間圖象,從圖象中,你能獲取的信息有.示例:信息一,他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng);
          信息二:   
          信息三:   

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