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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          (2012?淮安二模)中考物理實驗考查時,有甲、乙兩組同學在做實驗:甲組同學測量不規(guī)則小石塊密度,實驗過程如下:A.用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和石塊的總體積V1.B.計算石塊的密度.C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V2.D.用天平稱出小石塊的質量m.
          (1)按正確的實驗過程幫助小明排列實驗序號
          D、C、A、B
          D、C、A、B

          (2)測量小石塊質量時,當右盤有20g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平平衡,石塊的質量為
          26.5
          26.5
          g.
          (3)用細繩系住石塊放入盛有48ml水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,石塊的體積是
          12
          12
          cm3,密度為
          2.2×103
          2.2×103
          kg/m3
          乙組同學在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向
          (選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量
          力臂
          力臂
          分析:(1)測量固體的密度(固體不溶于水):首先測量固體的質量;然后量筒中倒入適量的水測量水的體積;把固體浸沒在水中,測量水和固體的體積;根據(jù)密度公式計算.
          (2)固體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值.
          (3)固體的體積等于固體浸沒水前后的液面對應的體積差.
          知道質量和體積,根據(jù)密度公式計算.
          杠桿右端下沉,說明杠桿的重心在支點右側,調節(jié)平衡螺母應使杠桿重心向左移,這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來.
          解答:解:
          (1)如果先測量石塊的體積,再測石塊的質量,石塊上面會沾有水,使石塊的質量偏大,影響出來結果,經分析得,正確的順序為:
          D.用天平稱出小石塊的質量m.
          C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V2.
          A.用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和石塊的總體積V1.
          B.計算石塊的密度.
          (2)石塊的質量為:m=20g+5g+1.5g=26.5g.
          (3)石塊的體積為:V=60cm3-48cm3=12cm3,
          石塊的密度為:ρ=
          m
          V
          =
          26.5g
          12cm3
          =2.2g/cm3=2.2×103kg/m3
          杠桿右端下沉,說明重心偏右,要使杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來.
          故答案為:
          (1)DCAB;
          (2)26.5;
          (3)12;2.2×103
          左;力臂.
          點評:固體和液體密度的測量是初中很重要的內容,并且試題中經常出現(xiàn),一定要掌握.
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