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          （2012?遵義）在做凸透鏡成像實驗時，把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點的過程中，像及像距的變化情況是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）凸透鏡成像時像的大小由物距大小決定．①成實像時，物距變小、像距增大、像變大；②成虛像時，物距變小、像距變小，像變�。�
          （2）首先判斷出物體在凸透鏡的焦點以外所成像的性質(zhì)，再判斷出物體從2倍焦距外向焦點移動的過程中物距的變化，從而可以判斷出像距和像的變化．
          解答：解：
          物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點的過程中，物距大于一倍焦距，所以成實像，
          而移動時，物距逐漸變小，則像距逐漸變大，像逐漸變大．
          故選C．
          點評：掌握凸透鏡的動態(tài)成像規(guī)律是解答此類題目的關鍵，可概括為：成實像時，滿足：物近像遠像變大；成虛像時，滿足：物近像近像變小．這條結(jié)論經(jīng)常用到，要熟練應用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?遵義）小明所在的實驗小組到實驗室做“測定小燈泡電功率”的實驗，被測小燈泡的額定電壓為3.8V．
          （1）請用筆畫線代替導線，完成圖甲中實物電路的連接．（連線時導線不能交叉）

          （2）檢查電路連接無誤，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于
          B
          B
          端．（選填“A”或“B”）
          （3）實驗中，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為
          1.216
          1.216
          W．
          （4）小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：
          電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓
          電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?遵義）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，

          實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
物理量

          實驗次數(shù)          		
鉤碼總重G/N
鉤碼上升的高度h/m
測力計示數(shù)F/N
測力計移動距離s/m
機械效率η
          

          
1
4
0.1
1.8
0.3

          

          
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
          

          
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
          

          
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
          （1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
          （2）第1次實驗測得的機械效率為
          74%
          74%
          ．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          （3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用
          b
          b
          圖做的；第4次實驗是用
          c
          c
          圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
          （4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，
          提高物重
          提高物重
          可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率
          越低
          越低
          ．
          （5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度
          無關
          無關
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?遵義）在我市“雙創(chuàng)─鞏固”活動中，許多學校開展了“小手牽大手”的活動，同學和家長們利用周末在人行橫道處爭當“文明監(jiān)督員”．若行人闖紅燈就吹哨笛提醒，那么哨笛聲傳到闖紅燈的行人耳中的傳聲介質(zhì)是
          空氣
          空氣
          ；某人行橫道寬25m，亮綠燈的時間為25s，則行人至少要以
          1
          1
          m/s的速度才能安全穿過該人行橫道．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?遵義）“獨竹漂”運動首次被列入2011年9月我省舉行的第九屆全國民運會的比賽項目，最終我省選手榮獲男、女一等獎．“獨竹漂”運動中，運動員赤腳踏在漂在水面的單棵楠竹上，靠手里的細竿劃水和保持平衡，如圖所示，若楠竹質(zhì)量為10kg，運動員和細竿總質(zhì)量為60kg，則此楠竹受到的浮力大小為
          700
          700
          N，此時排開水的體積為
          0.07
          0.07
          m3．（取g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3）
          

			
          

			
          
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