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        1. 如圖甲所示,輪軸實(shí)質(zhì)是一種杠桿.小捷同學(xué)為了探究輪軸的平衡條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:如圖乙所示,重物G通過細(xì)繩繞在軸上,在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表一.
          表一(輪半徑10cm,軸半徑4cm)
          G/N51015
          F/N 246
          實(shí)驗(yàn)二:如圖丙所示,重物G通過細(xì)繩繞在輪上,在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表二.
          表二(輪半徑10cm,軸半徑4cm)
          G/N51015
          F/N 12.52537.5
          (1)分析表一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的    .(選填“幾倍”或“幾分之一”)
          (2)分析表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的    .(選填“幾倍”或“幾分之一”)
          (3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達(dá)式為   
          (4)你認(rèn)為騎行有變速器的自行車時(shí),為了使速度更快,鏈條應(yīng)調(diào)到半徑較      (選填“大”或“小”)的飛輪上.
          【答案】分析:(1)輪軸是一個(gè)杠桿,根據(jù)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂得出:F1?R=F2?r.
          (2)變速自行車輪盤半徑一定時(shí),輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)一圈時(shí),飛輪的半徑越小,后輪轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)越多,自行車行駛速度越大.
          解答:解:(1)分析表一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的2.5倍,輪上的作用力是軸上的倍,所以輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的幾分之一.
          (2)分析表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的2.5倍,軸上的作用力是輪上的2.5倍,所以輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的幾倍.
          (3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達(dá)式為:F1?R=F2?r.
          (4)變速自行車輪盤半徑一定時(shí),輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)一圈時(shí),飛輪的半徑越小,后輪轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)越多,自行車行駛速度越大,越費(fèi)力.
          故答案為:(1)幾分之一;(2)幾倍;(3)F1?R=F2?r;(4)。
          點(diǎn)評(píng):輪軸實(shí)質(zhì)是一個(gè)杠桿,動(dòng)力作用在輪上是省力杠桿,動(dòng)力作用在軸上是費(fèi)力杠桿.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?荊州)如圖甲所示,輪軸實(shí)質(zhì)是一種杠桿.小捷同學(xué)為了探究輪軸的平衡條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:如圖乙所示,重物G通過細(xì)繩繞在軸上,在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表一.
          表一(輪半徑10cm,軸半徑4cm)
          G/N 5 10 15
          F/N 2 4 6
          實(shí)驗(yàn)二:如圖丙所示,重物G通過細(xì)繩繞在輪上,在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表二.
          表二(輪半徑10cm,軸半徑4cm)
          G/N 5 10 15
          F/N 12.5 25 37.5
          (1)分析表一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的
          幾分之一
          幾分之一
          .(選填“幾倍”或“幾分之一”)
          (2)分析表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的
          幾倍
          幾倍
          .(選填“幾倍”或“幾分之一”)
          (3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達(dá)式為
          F1?R=F2?r
          F1?R=F2?r

          (4)你認(rèn)為騎行有變速器的自行車時(shí),為了使速度更快,鏈條應(yīng)調(diào)到半徑較
            (選填“大”或“小”)的飛輪上.

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          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖甲所示,輪軸實(shí)質(zhì)是一種杠桿.小捷同學(xué)為了探究輪軸的平衡條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:如圖乙所示,重物G通過細(xì)繩繞在軸上,在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表一.

          表一(輪半徑10cm,軸半徑4cm)

          G/N

          5

          10

          15

          F/N

          2

          4

          6

          實(shí)驗(yàn)二:如圖丙所示,重物G通過細(xì)繩繞在輪上,在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表二.

          表二(輪半徑10cm,軸半徑4cm)

          G/N

          5

          10

          15

          F/N

          12.5

          25

          37.5

          (1)分析表一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的      .(選填“幾倍”或“幾分之一”)

          (2)分析表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的      .(選填“幾倍”或“幾分之一”)

          (3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達(dá)式為        

          (4)你認(rèn)為騎行有變速器的自行車時(shí),為了使速度更快,鏈條應(yīng)調(diào)到半徑較        (選填“大”或“小”)的飛輪上.

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,輪軸實(shí)質(zhì)是一種杠桿.小捷同學(xué)為了探究輪軸的平衡條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:如圖乙所示,重物G通過細(xì)繩繞在軸上,在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表一.

          表一(輪半徑10cm,軸半徑4cm)

          G/N

          5

          10

          15

          F/N

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          實(shí)驗(yàn)二:如圖丙所示,重物G通過細(xì)繩繞在輪上,在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表二.

          表二(輪半徑10cm,軸半徑4cm)

          G/N

          5

          10

          15

          F/N

          12.5

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          37.5

          (1)分析表一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的  .(選填“幾倍”或“幾分之一”)

          (2)分析表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的  .(選填“幾倍”或“幾分之一”)

          (3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達(dá)式為  

          (4)你認(rèn)為騎行有變速器的自行車時(shí),為了使速度更快,鏈條應(yīng)調(diào)到半徑較   (選填“大”或“小”)的飛輪上.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,輪軸實(shí)質(zhì)是一種杠桿.小捷同學(xué)為了探究輪軸的平衡條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)一:如圖乙所示,重物G通過細(xì)繩繞在軸上,在輪的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表一.

          表一(輪半徑10cm,軸半徑4cm)

          G/N

          5

          10

          15

          F/N

          2

          4

          6

          實(shí)驗(yàn)二:如圖丙所示,重物G通過細(xì)繩繞在輪上,在軸的邊緣沿切線方向用力F勻速提升重物,記錄數(shù)據(jù)如表二.

          表二(輪半徑10cm,軸半徑4cm)

          G/N

          5

          10

          15

          F/N

          12.5

          25

          37.5

          (1)分析表一數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在軸上,作用力在輪上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是用繩繞在軸上的物體重力的  .(選填“幾倍”或“幾分之一”)

          (2)分析表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)重物通過繩繞在輪上,作用力在軸上,且輪軸平衡時(shí),輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在軸上的力就是用繩繞在輪上的物體重力的  .(選填“幾倍”或“幾分之一”)

          (3)若輪半徑為R、軸半徑為r,作用在輪上的力為F1、作用在軸上的力為F2,則輪軸的平衡條件表達(dá)式為  

          (4)你認(rèn)為騎行有變速器的自行車時(shí),為了使速度更快,鏈條應(yīng)調(diào)到半徑較   (選填“大”或“小”)的飛輪上.

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