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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】某實驗小組利用圖中裝置探究杠桿機械效率,實驗主要步驟如下:

          1)用輕繩懸掛杠桿的一端使其能繞O點轉動,O點即為杠桿的_______點,在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點用一個彈簧測力計使杠桿水平,彈簧測力計所給方向為_______向上;

          2)豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升,在此過程中,彈簧測力計的示數(shù)為F,利用刻度尺測出AB兩點上升的高度分別為h1h2.

          3)杠桿機械效率表達式為______________(用所給物理量和符號表示);

          4)若在杠桿的承受范圍內,將A點鉤碼重增加,杠桿的機械效率將會_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

          5)本次實驗中,若不更換杠桿,且提升鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是________;

          6)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C,O、B位置不變,仍將原來的鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將會_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

          7)若某同學用此裝置研究“杠桿平衡條件”實驗,發(fā)現(xiàn)不掛鉤碼時彈簧測力計仍有示數(shù),這是因為杠桿有_______

          【答案】 豎直 變大 摩擦力的大小 變大 自重

          【解析】

          (1)[1]杠桿繞固定點O點轉動,所以O點為杠桿的支點;

          [2]當在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點用一個彈簧測力計使杠桿水平,為了保證杠桿能處于水平位置,彈簧測力計最小力的方向應該豎直向上;

          (3)[3]杠桿機械效率為:

          (4)[4]根據(jù)(3)得到的杠桿機械效率表達式可知,在其它條件不變時,增加A點鉤碼重,有用功增大,機械效率變大;

          (5)[5]若不更換杠桿,且提升鉤碼重一定,即物體做的有用功不變,額外功影響機械效率,額外功是杠桿克服摩擦力和本身自重做的功,所以當提升鉤碼重一定時,摩擦力的大小是影響杠桿機械效率的主要因素;

          (6)[6]杠桿提升鉤碼時,對鉤碼做有用功,克服杠桿做額外功,

          設杠桿重心升高的距離為h1,所以

          Gh1+Gh=Fh2,

          G不變,h1不變,G不變,鉤碼從A點到C點,鉤碼還升高相同的高度,杠桿上升的角度減小,杠桿升高的距離h變小,所以Gh1+Gh變小,所以Fh2也變小。根據(jù),分母變小,分子不變,所以機械效率變大;

          (7)[7]探究杠桿的平衡條件實驗時,不能忽略杠桿自身的重力,在不掛鉤碼時,彈簧測力計也會有示數(shù)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,小辰選用的小燈泡上標有“2.5V 0.3A”的字樣。如圖所示,是他連接的電路。

          試驗次數(shù)

          U/V

          I/A

          R/

          1

          2.5

          0.30

          8.3

          2

          2.0

          0.28

          7.1

          3

          1.5

          0.26

          5.8

          1)小辰實驗的原理是_____。

          2)小辰在閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片調到_____端,以保護電路;瑒幼冏杵髟陔娐分羞有一個作用是 _____

          3)閉合開關,小辰調節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,從該電壓開始逐次降低,這樣操作的好處是_____。

          4)小辰在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示,分析比較表格中的數(shù)據(jù),可以看出,燈絲中的電流隨_____的變化而變化。在電流變化的過程中,燈絲的電阻也在_____ ,這是因為 _____ .

          5)電路接通后若移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數(shù)也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖甲電路中,閉合開關 S 后,兩個燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表 A1 指針的位置,如果電流表 A2 讀數(shù)是0.5A,則下列說法正確的是(

          A.電流表 A1一定連接“3A”

          B.燈泡L1L2串聯(lián)

          C.通過燈 L1、L2 的電流都為0.5 A

          D.通過燈 L1 的電流1.5 A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示。電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點);當滑片Pb端時,電流表示數(shù)為0.4A,R2消耗的功率為3.2W.當滑片P移動至某一位置時,電流表示數(shù)為1A,R2消耗的功率為2W.則當滑片Pa端移到b端的過程中,R2的最大阻值為______Ω;電源電壓為______VR1消耗的電功率變化了______W。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,調節(jié)滑動變阻器滑片,下列說法正確的是(

          A.滑片向左滑動,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小

          B.滑片向左滑動,電流表、電壓表示數(shù)都增大

          C.滑片向右滑動,電流表、電壓表示數(shù)都減小

          D.滑片向右滑動,電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關 S,電路正常工作.過了一會兒,燈 L 熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是( 。

          A.一定是燈 L 斷路,電流表的示數(shù)變小B.一定是電阻 R 斷路,電流表的示數(shù)變小

          C.可能是燈 L 短路,電壓表的示數(shù)變小D.可能是電阻 R 短路,電壓表的示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實驗小組的同學連好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.于是小文用一根導線檢查故障所在:

          閉合開關,將導線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)燈不亮;

          閉合開關,將導線連在b、c間,燈仍不亮;

          閉合開關,將導線連在c、d間,燈亮了.

          根據(jù)以上操作電路故障出現(xiàn)在__;故障是__

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導電性.閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是 ,發(fā)出微弱的光說明有 通過燈泡,當P向右移動時燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻 (選填增大或減。,這個實驗說明導體的電阻跟導體的 有關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,定值電阻、閉合開關S后,電流表的示數(shù)為求:

          1)電阻R1兩端的電壓為多少

          2)電流表 的示數(shù)

          3)電路工作5min,電流所做的總功是多少?

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