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        1. 如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放有一塊浸透乙醚的硝化棉,用力把活塞迅速壓下去,硝化棉會立即燃燒起來.
          (1)這個實(shí)驗(yàn)說明了
          外力對物體做功使物體的內(nèi)能增大
          外力對物體做功使物體的內(nèi)能增大
          .如果將活塞慢慢壓下去,硝化棉可能不會燃燒,這是因?yàn)?!--BA-->
          壓縮時間長,熱量通過熱傳遞散失了,硝化棉達(dá)不到燃點(diǎn)
          壓縮時間長,熱量通過熱傳遞散失了,硝化棉達(dá)不到燃點(diǎn)

          (2)如圖乙所示是一個滾擺的演示實(shí)驗(yàn),它說明了
          動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
          動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
          分析:(1)做功可以使內(nèi)能與機(jī)械能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化:對物體做功,物體內(nèi)能會增加;物體對外做功,物體內(nèi)能會減少.
          (2)影響動能的因素是質(zhì)量和速度,影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度,動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.
          解答:解:(1)下壓活塞時,活塞對筒內(nèi)的空氣做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,使氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,當(dāng)溫度升高達(dá)到棉花的著火點(diǎn)時,筒內(nèi)棉花燃燒起來;說明外力對物體做功使物體的內(nèi)能增大;
          如果將活塞慢慢壓下去,硝化棉可能不會燃燒,這是因?yàn)閴嚎s時間長,熱量通過熱傳遞散失了,硝化棉達(dá)不到燃點(diǎn).  
          (2)滾擺上升時速度減小,高度變大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,滾擺下降時,速度增大,高度減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.它說明了動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.
          故答案為:(1)外力對物體做功使物體的內(nèi)能增大;壓縮時間長,熱量通過熱傳遞散失了,硝化棉達(dá)不到燃點(diǎn);
          (2)動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.
          點(diǎn)評:此題結(jié)合實(shí)際情況考查對改變物體內(nèi)能方式和能量之間的相互轉(zhuǎn)化的理解與應(yīng)用情況.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,放在水平臺面上,底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中,杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,CO=2DO;物體A是質(zhì)量為100g的配重物.在物體A上再加一個0.6N的向下拉力F,杠桿會轉(zhuǎn)動到在水平位置平衡,如圖乙所示,此時物體B有
          25
          的體積露出水面,筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm.(取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略計)

          求:(1)物體B的體積;
          (2)乙圖中物體B所受的浮力大;
          (3)乙圖中物體B底部所受水的壓強(qiáng)大。
          (4)物體B的密度.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          靚靚同學(xué)的爸爸到?诔霾罱o她帶來了一個精美的貝殼.靚靚特別喜歡物理實(shí)驗(yàn),自己設(shè)計了一個測量貝殼密度的實(shí)驗(yàn).
          【器材】托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水.
          【步驟】
          (1)用托盤天平測量貝殼的質(zhì)量.
          所用天平的標(biāo)尺如圖甲所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標(biāo)尺的
          0(或“零”)
          0(或“零”)
          刻度處,調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          ,使天平平衡.測量時按規(guī)定在
          盤加入50g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時貝殼的質(zhì)量
          大于
          大于
          (填“小于”、“等于”或“大于”)50g,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是:
          用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼
          用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼
          ,直至天平平衡.按照圖甲所示,讀出貝殼的質(zhì)量m=
          53.4
          53.4
          g.
          (2)測出空小燒杯的質(zhì)量m1
          (3)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖14乙所示放置(水至溢水口).
          (4)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
          (5)測出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2
          【結(jié)果】
          ①溢出水的體積是:
          V=
          m2-m1
          ρ
          V=
          m2-m1
          ρ
          (水的密度用ρ表示);
          ②貝殼的密度是:
          ρ=
          m
          m2-m1
          ρ
          ρ=
          m
          m2-m1
          ρ
          (以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量字母符號表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖甲所示,溫度計的示數(shù)是
          -3
          -3
          ℃.
          張明同學(xué)在學(xué)習(xí)溫度計的知識后,自制了一支演示溫度計(如圖乙),實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水,給小瓶配一個像皮塞,橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.
          (2)實(shí)驗(yàn)操作中,要先將小瓶放入冷水中時,注意觀察管中水柱停在圖中箭頭所示位置;當(dāng)把小瓶放入熱水中時,管中水柱應(yīng)在原箭頭位置的
          上方
          上方
           (填:“上方”或“下方”).這種溫度計是根據(jù)液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的原理制成;用該溫度計
          (選填:“能”、“不能”)測出開水的溫度(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
          (3)張明同學(xué)知道:“實(shí)驗(yàn)室溫度計”的刻度的辦法,是把
          冰水混合物
          冰水混合物
          的溫度規(guī)定為零度,把
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水
          的溫度規(guī)定為100度.然后再均分為100份,每份叫1攝氏度(1℃).

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          科目:初中物理 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題物理試卷(帶解析) 題型:計算題

          如圖甲所示,底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,放在水平臺面上,底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中,杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,CO=2DO;物體A是質(zhì)量為100g的配重物。
          在物體A上再加一個0.6N的向下拉力F,杠桿會轉(zhuǎn)動到在水平位置平衡,如圖乙所示,此時物體B有2/5的體積露出水面,筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm。
          (取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略計)

          求:(1)物體B的體積;
          (2)乙圖中物體B所受的浮力大;
          (3)乙圖中物體B底部所受水的壓強(qiáng)大小;
          (4)物體B的密度。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西貴港市畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷物理試卷(解析版) 題型:計算題

          如圖甲所示,底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,放在水平臺面上,底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中,杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,CO=2DO;物體A是質(zhì)量為100g的配重物。

          在物體A上再加一個0.6N的向下拉力F,杠桿會轉(zhuǎn)動到在水平位置平衡,如圖乙所示,此時物體B有2/5的體積露出水面,筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm。

          (取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略計)

          求:(1)物體B的體積;

          (2)乙圖中物體B所受的浮力大。

          (3)乙圖中物體B底部所受水的壓強(qiáng)大。

          (4)物體B的密度。

           

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