【題目】用濕布擦過的黑板，過一會兒就變干了，這一現(xiàn)象是( )
A. 汽化 B. 凝固 C. 液化 D. 升華
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小珠用天平和溢水杯測量一塊礦石的密度。用天平測得礦石質(zhì)量如圖所示，則礦石質(zhì)量為________，接著將礦石浸沒在盛滿水的溢水杯中，用質(zhì)量為42.8g的空燒杯收集溢出來的水，并測得燒杯和水的總質(zhì)量如圖所示�？汕蟮玫V石密度為__________。
（ρ水=1×103kg/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關呢？他作出如下猜想： ①可能與物體所受的重力大小有關．②可能與物體重心高低有關．③可能與支持面大小有關．
實驗設計：
將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時，觀察物體的翻倒情況，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。�
實驗并收集證據(jù)：
（a）將物體立在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉(zhuǎn)動，觀察并記錄物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小（物體不滑動），如圖甲所示．
（b）制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的a、b、c所示．用同樣的方法進行實驗并將觀察結(jié)果記錄在下表中．
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面的高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻轉(zhuǎn)時木板轉(zhuǎn)過的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
（1）小明在此探究實驗中是通過比較物體的穩(wěn)度大小的．
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體的和的大小不變．實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越 ， 其穩(wěn)度越大．
（3）有一個錐形物體d，如圖所示，其重心高度、底面和重力和a一樣，則穩(wěn)度大（選填“a”“d”或“一樣大”）．
（4）冰上速滑運動員在比賽過程中總是彎腰屈膝（如圖丙），依據(jù)以上探究結(jié)論，運動員采用這種姿勢的好處是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“霜前冷,雪后寒”說的是下霜之前氣溫低,水蒸氣才能________________(填“吸”或“放”)熱并_______成霜;而雪后由于雪的_______和___________需要__________(填“吸”或“放”)熱,所以氣溫會很低。
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【題目】水蒸氣有時候會凝結(jié)成露,有時候會凝華成霜。
(1)是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是凝華成霜?請?zhí)岢瞿愕囊粋�猜想。
(2)請設計一個實驗檢驗你的猜想(寫出主要的實驗步驟)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，電阻R0的阻值為20Ω，變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣，電流表所用量程為0～0．6A．
（1）當S、S1閉合、S2斷開，R1的滑片P1移到b端時，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0．2A，求R1的最大阻值．
（2）當S、S1、S2都閉合，R1的滑片P1移到a端時，在保證各元件安全的條件下，求R2的最大電功率．
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【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中錯誤的是（ �。�
A. 宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲
B. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息
C. 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
D. 在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的
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