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        1. (2013?營口)請將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮的樓道燈自動(dòng)控制電路,同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座.
          分析:(1)只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作、相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線,且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;
          (2)三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.
          解答:解:(1)燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;
          (2)三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,作圖如下:
          點(diǎn)評:本題考查了聲、光控?zé)艉腿撞遄慕泳方法,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩開關(guān)的連接方式和注意安全用電的原則.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?營口一模)小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究.

          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實(shí)物圖的連接.
          (2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
          滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大
          滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大

          (3)小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如下表,其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時(shí)通過小燈泡的電流是
          0.22
          0.22
          A.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 小燈泡的亮度
          1 2.0
          0.22
          0.22
          2 2.5 0.25
          3 2.8 0.26 很亮
          分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由
          實(shí)際功率
          實(shí)際功率
          (填“實(shí)際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時(shí)的電功率為
          0.625
          0.625
          W.
          (4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是
          溫度
          溫度

          (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制
          電壓
          電壓
          不變.實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時(shí),閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器的滑片向
          (根據(jù)圖甲填“右”或“左”)移動(dòng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?營口一模)在探究“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組做出了如下猜想:
          A.滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重有關(guān)
          B.滑輪組的機(jī)械效率與所提的物重有關(guān)
          C.滑輪組的機(jī)械效率與繩重有關(guān)
          D.滑輪組的機(jī)械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關(guān)
          針對上述猜想,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,其中第1、2、3次實(shí)驗(yàn)的裝置分別如圖甲、乙、丙所示.
          次數(shù) 鉤碼重
          G/N
          鉤碼上
          高度h/m
          有用功
          W/J
          測力計(jì)
          拉力F/N
          測力計(jì)移動(dòng)
          距離s/m
          總功
          W/J
          機(jī)械效率
          η
          1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
          2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
          3 4 0.1
          0.4
          0.4
          1.1 0.5 0.55
          72.7%
          72.7%
          (1)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是
          0.4
          0.4
          J,機(jī)械效率是
          72.7%
          72.7%

          (2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動(dòng)彈簧測力計(jì).
          (3)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可以證明猜想
          B
          B
          (填字母)是正確的.
          (4)比較第
          2、3
          2、3
          次實(shí)驗(yàn)可以證明猜想A是正確的,這是因?yàn)閯?dòng)滑輪自重增大,對動(dòng)滑輪所做的額外功
          增大
          增大
          (填“增大”或“減小”).
          (5)請你就如何提高滑輪組機(jī)械效率的問題提出兩點(diǎn)合理建議:
          建議一:
          選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組
          選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組
          ;
          建議二:
          對于給定的滑輪組,增大提起物體的重力
          對于給定的滑輪組,增大提起物體的重力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?營口)輕質(zhì)桿OA的A端掛一重物,在繩子拉力作用下保持靜止,請畫出圖中繩對A點(diǎn)的拉力F1及對應(yīng)的力臂L1

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          同步練習(xí)冊答案