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				如圖所示是某同學(xué)測(cè)量小燈泡電功率所用的實(shí)物圖，有一部分導(dǎo)線未連接好，請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，把電路連接完整（要求連線不交叉）

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程，且與小燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)，注意電表的正負(fù)接線柱的連接；滑動(dòng)變阻器一上一下的串聯(lián)在電路中．
          解答：解：電源的電壓為3V，且與小燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)，電流從電表的正接線柱流入負(fù)接線柱流出；滑動(dòng)變阻器一上一下的串聯(lián)在電路中．連接如圖所示：

          點(diǎn)評(píng)：本題考查了電壓表和電流表，以及滑動(dòng)變阻器的連接，掌握它們的正確使用是解決本題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          1、如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下：
          （1）V表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；
          （2）A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大；
          （3）A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太�。�
          根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助這位找一找原因，以便于掌握電表的使用知識(shí)，為學(xué)好電學(xué)知識(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
          （1）中的原因是
          正負(fù)接線柱接反
          ．
          （2）中的原因是
          電流較大，但量程偏小
          ．
          （3）中的原因是
          電流較小，但量程偏大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2004?宜昌）如圖所示是某同學(xué)測(cè)量小燈泡電功率所用的實(shí)物圖，有一部分導(dǎo)線未連接好，請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，把電路連接完整（要求連線不交叉）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是某同學(xué)測(cè)量未知電阻R時(shí)所畫(huà)的電路圖，由于粗心，他沒(méi)有畫(huà)出電壓表和電流表的符號(hào)．經(jīng)推理，
          甲
          甲
          是電壓表，
          乙
          乙
          是電流表；如果電源電壓不變，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)時(shí)，表甲的示數(shù)將
          增大
          增大
          ，表乙的示數(shù)將
          增大
          增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          常用溫度計(jì)的原理是
          液體的熱脹冷縮
          液體的熱脹冷縮
          ．如圖所示是某同學(xué)測(cè)量液體溫度時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，則該液體的溫度為：
          4℃
          4℃
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是某同學(xué)測(cè)量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)的電路實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)后出現(xiàn)的下面一些情況：
          ①表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，但還在刻度范圍內(nèi)；
          ②表的指針 

          反向偏轉(zhuǎn)
          反向偏轉(zhuǎn)
          ；
          ③表的指針 

          超出最大刻度范圍
          超出最大刻度范圍
          ．
          請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找一找原因，
          ②中的原因是 

          接線柱接反了
          接線柱接反了
          ；
          ③中的原因是 

          使用了較小的量程
          使用了較小的量程
          ．
          

			
          

			
          
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