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          10、下列過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān)，判斷重力勢能是否改變，看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了；動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動(dòng)的速度快慢有關(guān)，判斷動(dòng)能的大小看它的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)快慢是否變化及可以了．
          ②判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：減小的轉(zhuǎn)化為增多的．
          解答：解：A、人在電梯中從高層勻速下降------首先看質(zhì)量，質(zhì)量沒有發(fā)生變化；其次，“勻速”所以速度沒變，故動(dòng)能沒變；“下降”說明高度在降低，故重力勢能在減��；兩種能量都沒有增加，所以沒有兩種能量間的相互轉(zhuǎn)化．
          B、“向上”說明高度增加，重力勢能增加；“勻速”說明速度沒變，動(dòng)能沒變，所以沒有重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；
          C、從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，高度增大，重力勢能增加；速度減小，動(dòng)能減少，故動(dòng)能變成了重力勢能；
          D、“流下”說明高度降低，重力勢能減少；“沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng)”說明得到了動(dòng)能，即動(dòng)能增加；所以是重力勢能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能；
          故選D．
          點(diǎn)評：理解勢能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          27、由阿基米德原理（F浮=G排液）結(jié)合相關(guān)知識(shí)，可以推得F浮=ρ液V排液g，從而看出物體受到的浮力大小與物體
          排開液體的體積
          和液體的
          密度
          有關(guān)．
          有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出，除上述兩個(gè)因素外，浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)？其中，一個(gè)比較具體的問題是：物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)？針對這個(gè)問題，若提供下列器材由你選擇，你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究？
          供選擇的器材有：彈簧測力計(jì)，三個(gè)形狀不同的小石塊，橡皮泥，燒杯、細(xì)線和水．
          （1）你選擇的器材是：
          彈簧測力計(jì)，橡皮泥，燒杯、細(xì)線和水
          ．
          （2）你的探究方案（即實(shí)驗(yàn)步驟）是：
          或a、①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測力計(jì)上，測出橡皮泥重G；
          ②將橡皮泥浸沒水中，記下測力計(jì)的示數(shù)F1；
          ③改變橡皮泥形狀，將橡皮泥浸沒水中，記下測力計(jì)的示數(shù)F2；
          ④再改變橡皮泥形狀，將橡皮泥浸沒水中，記下測力計(jì)的示數(shù)F3．
          或b、①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測力計(jì)上，將橡皮泥浸沒水中，記下測力計(jì)的示數(shù)F1；
          ②改變橡皮泥形狀，把橡皮泥浸沒水中，記下測力計(jì)的示數(shù)F2；
          ③再改變橡皮泥形狀，把橡皮泥浸沒水中，記下測力計(jì)的示數(shù)F3．

          （3）你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：
          或a、求出橡皮泥各次在水中所受的浮力．若各次所受浮力相等，說明浮力大小與形狀無關(guān)；若各次所受浮力不等，說明浮力大小與形狀有關(guān)；
          或b、比較橡皮泥各次浸沒水中時(shí)測力計(jì)示數(shù)．若測力計(jì)的示數(shù)相等，說明浮力大小與形狀無關(guān)；若測力計(jì)的示數(shù)不等，則說明浮力大小與形狀有關(guān)
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?鐵嶺）如圖所示，拉力F將重為100N的物體勻速拉到4m高的斜面頂端，所用時(shí)間為20s，克服摩擦所做的額外功為100J．下列說法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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