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        1. 如圖,彈弓是一種常見的玩具,它能把“子彈”彈出去.小明同學用彈弓研究彈性勢能的大小與物體形變的關(guān)系。通過實驗他觀察的記錄是:彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠。
           
          (1)彈弓彈性勢能的大小是通過            來比較的;
          (2)當彈弓橡皮筋形變相同時,所用的“子彈”質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離     (大/小),所以實驗中所選用“子彈”的    應是相同的;
          (3)實驗結(jié)論是                              。
          (1)子彈射出的遠近 (2)小    質(zhì)量       
          (3)當質(zhì)量一定時,形變越大,彈性勢能越大解析:
          彈弓彈性勢能的大小是通過子彈射出的遠近來比較的;(2)當彈弓橡皮筋形變相同時,所用的“子彈”質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離小,所以實驗中所選用“子彈”的質(zhì)量應是相同的;(3)實驗結(jié)論是當質(zhì)量一定時,形變越大,彈性勢能越大。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,彈弓是一種常見的玩具,它能把“子彈”彈出去.小明同學用彈弓研究彈性勢能的大小與物體形變的關(guān)系。通過實驗他觀察的記錄是:彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠。

             

          (1)彈弓彈性勢能的大小是通過             來比較的;

          (2)當彈弓橡皮筋形變相同時,所用的“子彈”質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離      (大/小),所以實驗中所選用“子彈”的    應是相同的;

          (3)實驗結(jié)論是                              

           

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          科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省揚州中學教育集團九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          如圖,彈弓是一種常見的玩具,它能把“子彈”彈出去.小明同學用彈弓研究彈性勢能的大小與物體形變的關(guān)系。通過實驗他觀察的記錄是:彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠。
           
          (1)彈弓彈性勢能的大小是通過            來比較的;
          (2)當彈弓橡皮筋形變相同時,所用的“子彈”質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離     (大/小),所以實驗中所選用“子彈”的    應是相同的;
          (3)實驗結(jié)論是                              。

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省教育集團九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖,彈弓是一種常見的玩具,它能把“子彈”彈出去.小明同學用彈弓研究彈性勢能的大小與物體形變的關(guān)系。通過實驗他觀察的記錄是:彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠。

             

          (1)彈弓彈性勢能的大小是通過             來比較的;

          (2)當彈弓橡皮筋形變相同時,所用的“子彈”質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離      (大/小),所以實驗中所選用“子彈”的     應是相同的;

          (3)實驗結(jié)論是                               。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,彈弓是一種常見的玩具,它能把“子彈”彈出去.小明同學用彈弓研究彈性勢能的大小與物體形變的關(guān)系。通過實驗他觀察的記錄是:彈弓的橡皮筋被拉得越長,“子彈”射得越遠。

          (1)彈弓彈性勢能的大小是通過      ▲     來比較的;

          (2)當彈弓橡皮筋形變相同時,所用的“子彈”質(zhì)量不同,射出去的距離也不同,質(zhì)量較大的子彈,射出的距離  ▲  (大/小),所以實驗中所選用“子彈”的 ▲  應是相同的;

          (3)實驗結(jié)論是        ▲         。

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