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        1. 在圖1所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“40Ω 2A”字樣,電流表A、A2的表盤相同,如圖2所示.閉合電鍵后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)位置時(shí),電流表A的示數(shù)為0.6安,電流表A2的示數(shù)為0.4安.求:

          (1)電源電壓.
          (2)電阻R2的阻值.
          (3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)滑片P在某一位置時(shí),兩個(gè)電流表指針偏離零刻度線后的角度正好相同,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1接入電路的阻值和消耗的功率.

          解:(1)通過R1的電流:
          I1=I-I2=0.6A-0.4A=0.2A,
          ∵I=
          ∴電源電壓U=U1=I1=0.2A×=4V;
          (2)∵I=
          ∴電阻R2===10Ω;
          (3)電流表A測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)流過R2的電流,
          電流表A的量程大于A2的量程,A的量程為0~3A,A2的量程為0~0.6A,
          兩個(gè)電流表指針偏離零刻度線后都指在表盤上的同一位置,
          而通過R2的電流始終為0.4安,所以總電流一定為2A,
          通過R1的電流I1′=2A-0.4A=1.6A,
          ∵I=,
          ∴R1′===2.5Ω,
          消耗的功率P1=UI1′=4V×1.6A=6.4W;
          答:(1)電源電壓為4V.
          (2)電阻R2的阻值為10Ω.
          (3)滑動(dòng)變阻器R1接入電路的阻值為2.5Ω,消耗的功率為6.4W.
          分析:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián)接在電源兩端,電流表A測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)流過R2的電流;
          (1)由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出通過滑動(dòng)變阻器的電流,由歐姆定律求出電源電壓.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了求電壓、電阻、電功率問題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律、電功率功公式即可正確解題;第(3)是本題的難點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          你肯定見過,風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的,那么你猜在這個(gè)過程中,通過風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流會(huì)不會(huì)變化呢?如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的風(fēng)扇因?yàn)槭艿阶璧K而停止,通過風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流又會(huì)如何變化呢?會(huì)帶來什么后果呢?如圖1,把一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)、一個(gè)小燈泡和電池串聯(lián)起來,接通電路后,電動(dòng)機(jī)便開始由慢到快轉(zhuǎn)動(dòng)起來,這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)剛通電時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速還較慢,燈泡最亮,而隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快,燈泡則逐漸變暗了.且當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得最快時(shí),燈泡也最暗,怎么樣,你一定覺得很新奇有趣吧?那么現(xiàn)在讓我們一起來動(dòng)動(dòng)腦筋,請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題:

          (1)在圖1所示的電路中,如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將
          變亮
          變亮
          ,通過電動(dòng)機(jī)的電流將
          變大
          變大
          .(填“變大”、“變小”或“不變”)
          (2)家用電風(fēng)扇的主要部分就是電動(dòng)機(jī),如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇受到外物阻礙,(如有衣服被吸到扇葉上)而無法轉(zhuǎn)動(dòng),可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析其中的原因.
          (3)小李有一輛玩具電動(dòng)汽車,由于故障無法行駛,于是小李將玩具中的電機(jī)拆下后接入如圖2所示的電路中.電源的電壓不變,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸不轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)為2A;然后小李斷開開關(guān)維修電動(dòng)機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)又讀出電流表的讀數(shù)為0.2A.則該玩具電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為
          90%
          90%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?徐匯區(qū)二模)在圖1所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“40Ω 2A”字樣,電流表A、A2的表盤相同,如圖2所示.閉合電鍵后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)位置時(shí),電流表A的示數(shù)為0.6安,電流表A2的示數(shù)為0.4安.求:

          (1)電源電壓.
          (2)電阻R2的阻值.
          (3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)滑片P在某一位置時(shí),兩個(gè)電流表指針偏離零刻度線后的角度正好相同,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1接入電路的阻值和消耗的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?雅安)在圖1所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)如圖2所示.

          (1)求通過電阻R1的電流.
          (2)求電阻R2的阻值.
          (3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻,請(qǐng)選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合閉合電鍵S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半.
          請(qǐng)判斷:所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求,若有符合,請(qǐng)具體說明是哪個(gè)電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?南京一模)在圖1所示的電路中,用電壓表、電流表測(cè)電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)將實(shí)驗(yàn)電路圖1補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)滑片P移到某一置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示,則Rx的阻值為:
          6.25
          6.25
          歐.
          (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,不小心將滑動(dòng)變阻器損壞(不能使用了),一時(shí)又找不到其他變阻器.此時(shí)該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器從電路中撤下后,假如還能測(cè)出Rx的阻值,那么,滑動(dòng)變阻器損壞后,可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
          無法測(cè)量多組數(shù)據(jù)求平均值,導(dǎo)致測(cè)量誤差偏大
          無法測(cè)量多組數(shù)據(jù)求平均值,導(dǎo)致測(cè)量誤差偏大

          (4)在測(cè)出電阻值后,該同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),研究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系(滑動(dòng)變阻器完好).他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R.,下一步的操作是
          將滑動(dòng)變阻器滑片向右移
          將滑動(dòng)變阻器滑片向右移
          ,目的是
          保持R0上電壓不變
          保持R0上電壓不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖1所示的電路中,開關(guān)S閉合時(shí),電流表A1與電流表A的示數(shù)都如圖2所示,則電流表A2示數(shù)為( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案