小明.小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使用的小燈標(biāo)有“3.8V 字樣.滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A 字樣.電源電壓為6伏且不變.①小明連接的電路如圖15所示.圖中尚有一根導(dǎo)線未連接.請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接. (9)(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)②小華正確連接電路.閉合電鍵.移動(dòng)變阻器的滑片.電壓表的示數(shù) 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，電源電壓為6伏且不變。

①小明連接的電路如圖15所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。（9）（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）

②小華正確連接電路，閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù) （10）（選填“變大”或“變小”）；當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為10歐），小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為（11）瓦。

③小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片，小燈始終不亮。小紅在查找電路故障時(shí)發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動(dòng)變阻器上，電路故障是（12）。

（9）略。（10）變大。（11）0. 836；（12）滑動(dòng)變阻器斷路

解析:略

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?昆山市二模）小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使用的小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，電源電壓為6V且不變．
（1）小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）小華正確連接電路，閉合電鍵，從最右端向左移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)

變大

（選填“變大”或“變小”）；當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為

0.836

W．
（3）小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片，小燈始終不亮，小紅在查找電路故障時(shí)發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動(dòng)變阻器上，電路故障是

滑動(dòng)變阻器斷路

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某興趣小組完成了兩個(gè)與電有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用器材規(guī)格均相同，小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓為6伏且保持不變．

（1）小明連接的電路如圖所1示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動(dòng)，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
（2）小華實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，觀察到小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表的示數(shù)為0.3安，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在小燈L或變阻器R上，則電路中存在的故障可能是

小燈泡短路

．
（3）小紅正確連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)無(wú)法精確測(cè)出小燈泡的額定功率，經(jīng)思考后她將電路圖略作調(diào)整，接著她移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為

2.2

伏時(shí)，小燈正常發(fā)光．若此時(shí)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，求：小燈的額定功率．
（需在答題紙的相應(yīng)位置寫出計(jì)算過(guò)程）
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻R_X的阻值時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R′是電阻箱，R₀是定值電阻．
（1）圖2中，為測(cè)出R_X的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開(kāi)關(guān)S₁接到觸點(diǎn)

（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開(kāi)關(guān)S₁接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻箱R′，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測(cè)電阻R_X的阻值為

Ω．
（2）小蘭認(rèn)為將圖2中的電阻R₀去掉，也能測(cè)出R_X的阻值．你認(rèn)為可行嗎？答：

不可行

（3）小亮設(shè)計(jì)了圖4的電路測(cè)R_X的阻值．與圖2的方法比較，你覺(jué)得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：

能多次測(cè)量求平均值以減小誤差

；若圖2也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了，如何替換？答：

將電阻R₀換成滑動(dòng)變阻器

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，放置在水平面上的甲、乙兩正方體對(duì)桌面的壓力均為20牛，甲的底面積為0.01米²，乙的邊長(zhǎng)大于甲的邊長(zhǎng)．求：
（1）物體甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．
（2）若在甲、乙兩物體上表面的中央分別施加一個(gè)豎直向上的力F_甲′、F_乙′，使兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．小明、小華和小紅三位同學(xué)分別比較力F_甲′、F_乙′的大小關(guān)系，他們的推理過(guò)程和結(jié)論如下表．

	推理過(guò)程	結(jié)論
小明	因?yàn)镕_甲=F_乙、S_甲＜S_乙，所以p_甲＞p_乙．假如施加的力F_甲′=F_乙′，則甲對(duì)桌面減小的壓強(qiáng)大于乙對(duì)桌面減小的壓強(qiáng)，就滿足兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．	F_甲′=F_乙′
小華	由于施加F_甲′、F_乙′后，p_甲′=p_乙′，所以（F_甲-F_甲′）/S_甲=（F_乙-F_乙′）/S_乙．因?yàn)镾_甲＜S_乙，所以F_甲-F_甲′＜F_乙-F_乙′，因?yàn)镕_甲=F_乙，所以F_甲′＞F_乙′	F_甲′＞F_乙′
小紅	因?yàn)镕_甲=F_乙、S_甲＜S_乙，所以p_甲＞p_乙．假如施加的力F_甲′＜F_乙′，又因?yàn)镾_甲′＜S_乙′，則甲對(duì)桌面減小的壓強(qiáng)有可能大于乙對(duì)桌面減小的壓強(qiáng)，就滿足兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．	F_甲′＜F_乙′

就三位同學(xué)的推理過(guò)程和結(jié)論，請(qǐng)判斷：小明是

錯(cuò)誤

的，小華是

合理且完整

的，小紅是

錯(cuò)誤

的．（均選填“合理且完整”、“合理且不完整”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?盧灣區(qū)二模）小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使用的小燈標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20? 2A”字樣．
①小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．

見(jiàn)下面解析及答案

（用 2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）

②小華實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示，他所用的電源電壓為

伏．接著他移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為

2.5

伏時(shí)，小燈正常發(fā)光．若此時(shí)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為 10 歐），小燈的額定功率為

0.375

瓦．

③小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動(dòng)變阻器的滑片，觀察到小燈始終不亮，電壓表的示數(shù)為零．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動(dòng)變阻器上，電路中存在的故障可能是

小燈短路或滑動(dòng)變阻器斷路

（請(qǐng)將所有可能填寫完整），小紅想通過(guò)電流表的示數(shù)進(jìn)一步確定故障，請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說(shuō)明理由．

能確定，小燈短路時(shí)電流表有示數(shù)，滑動(dòng)變阻器斷路時(shí)電流表無(wú)示數(shù)

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?松江區(qū)二模）小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用器材規(guī)格均相同，小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“20Ω 2A”，電源電壓為6伏且保持不變．
（1）小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動(dòng)，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
（2）小華實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，觀察到小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表的示數(shù)為0.3安，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在小燈L或變阻器R上，則電路中存在的故障可能是

小燈短路

2.2

伏時(shí)，小燈正常發(fā)光．若此時(shí)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，求：小燈的額定功率．

0.836W

（需在答題紙的相應(yīng)位置寫出計(jì)算過(guò)程）

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