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        1. 如圖所示,在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)把木塊放在
          光滑
          光滑
          (選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量
          相等
          相等
          (選填“相等”或“不等”)時,木塊靜止.
          (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1與F2不在同一條直線上,觀察到木塊發(fā)生
          轉(zhuǎn)動
          轉(zhuǎn)動
          ,當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1與F2作用在
          同一條直線上
          同一條直線上

          (3)由上述實(shí)驗(yàn)可得:作用在同一物體上的兩個力,如果大小
          相等
          相等
          ,方向
          相反
          相反
          ,作用在
          同一直線
          同一直線
          上,這兩個力就彼此平衡.
          分析:(1)光滑的水平桌面可以不考慮木塊和水平桌面的摩擦力,簡化實(shí)驗(yàn).
          (2)根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上.
          解答:解:(1)①光滑的水平桌面可以不考慮木塊和水平桌面的摩擦力,簡化實(shí)驗(yàn).粗糙的水平桌面,木塊和水平桌面之間會產(chǎn)生摩擦力,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜.
          ②水平桌面是光滑的,當(dāng)兩端放質(zhì)量相等的砝碼,木塊水平方向上受到的拉力相等,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).
          (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1與F2不在同一條直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動,當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1與F2又作用在同一條直線上.
          (3)二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上.
          故答案為:(1)光滑;相等;(2)轉(zhuǎn)動;同一直線上;(3)相等;相反;同一直線.
          點(diǎn)評:二力平衡條件:同物體、同直線、同大小、反方向,缺一不可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?南京模擬)如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)過程中,將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪.
          (1)在兩線端掛上鉤碼,由于小卡片的重力遠(yuǎn)
          小于
          小于
          (選填“大于”或“小于”)鉤碼對卡片的拉力,這樣使作用在小卡片上的兩個拉力方向
          相反
          相反
          ,且在一條直線上.當(dāng)兩線端所掛的鉤碼重.
          相等
          相等
          時,卡片處于平衡狀態(tài).
          (2)卡片處于平衡狀態(tài)時,把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后,觀察小卡片能否保持平衡.這樣做的目的是為了驗(yàn)證
          兩個力不在同一直線上時,小卡片是否平衡
          兩個力不在同一直線上時,小卡片是否平衡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?阜寧縣三模)如圖所示,在“探究二力平衡條件”的活動中,用圖a中的小紙片懸掛在支架上代替圖b中的小車放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),解釋最合理的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)把小汽車放在
          光滑
          光滑
           (選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩個盤內(nèi)的砝碼的質(zhì)量
          相等
          相等
           (選填“相等”或“不相等”)時,小汽車靜止.
          (2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把小汽車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手,發(fā)現(xiàn)小汽車
          運(yùn)動
          運(yùn)動
          這是由于小汽車所受的兩個拉力F1F2
          不在同一直線上
          不在同一直線上

          (3)由上述實(shí)驗(yàn)可得,作用在同一物體上的兩個力,如果大小
          相等
          相等
          ,方向
          相反
          相反
          ,作用在
          同一直線上
          同一直線上
          ,這兩個力就彼此平衡.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)過程中,將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪.
          (1)該實(shí)驗(yàn)中我們以小卡片為研究對象,是因?yàn)榭珊雎孕】ㄆ艿?!--BA-->
          重力
          重力
          ,可認(rèn)為小卡片只受到兩個力作用.
          (2)當(dāng)兩線端所掛的鉤碼重
          相等
          相等
          時,卡片處于平衡狀態(tài).
          (3)卡片處于平衡狀態(tài)時,把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后,觀察小卡片能否保持平衡,這樣做的目的是為了驗(yàn)證
          一對平衡力在同一條直線上
          一對平衡力在同一條直線上

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          同步練習(xí)冊答案