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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          吳毅強同學在探究“串聯(lián)電路各電壓的關系”時，分別按如圖甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結果U1、U1、U3如下表所示。
          （1）吳毅強同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此，他重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響。請你幫他重新設計測量電路圖，把它畫在下邊的虛線方框中。
          

          （2）該同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想。但他們同時發(fā)現(xiàn)： “串聯(lián)各部分電壓是相等的”。這個結論一定成立嗎?___________（選填“一定”或“不一定”）。為了檢驗這個結論是否成立，應該______________繼續(xù)進行實驗。 
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內阻Rv與燈泡電阻RL的比值是___________。 
          （4）吳毅強同學認為，即使按重新設計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結構，因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結論的正確性。你認為會影響實驗結論的正確性嗎? _________（選填“會”或“不會”）。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）
          （2）不一定；換不同規(guī)格的燈泡
          （3）12:1
          （4）不會
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          吳毅強同學在探究“串聯(lián)電路各電壓的關系”時，分別按如圖甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結果U1、U2、U如下表所示．
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序號
甲（U1）
乙（U2）
丙（U）
          

          
電壓/V
2.4
2.4
5.0
          （1）吳毅強同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致．為此，他重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響．請你幫他重新設計測量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中．
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          （2）該同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想．但他們同時發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”．這個結論一定成立嗎？
           
          （選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該
           
          繼續(xù)進行實驗．
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內阻Rv與燈泡電阻RL的比值：
          RV
          RL
          =
           
          ．
          （4）吳毅強同學認為，即使按重新設計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結構，因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結論的正確性．你認為會影響實驗結論的正確性嗎？
           
          （選填“會”或“不會”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          吳毅強同學在探究“串聯(lián)電路各電壓的關系”時，分別按如圖甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結果U1、U2、U如下表所示．
           
          序號甲（U1）乙（U2）丙（U）
          電壓/V2.42.45.0
          （1）吳毅強同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致．為此，他重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響．請你幫他重新設計測量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中．

          （2）該同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想．但他們同時發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”．這個結論一定成立嗎？________（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該________繼續(xù)進行實驗．
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內阻Rv與燈泡電阻RL的比值：數(shù)學公式=________．
          （4）吳毅強同學認為，即使按重新設計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結構，因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結論的正確性．你認為會影響實驗結論的正確性嗎？________（選填“會”或“不會”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年福建省廈門市集美區(qū)初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          吳毅強同學在探究“串聯(lián)電路各電壓的關系”時，分別按如圖甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結果U1、U2、U如下表所示．
           
          序號甲（U1）乙（U2）丙（U）
          電壓/V2.42.45.0
          （1）吳毅強同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致．為此，他重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響．請你幫他重新設計測量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中．

          （2）該同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想．但他們同時發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”．這個結論一定成立嗎？______（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該______繼續(xù)進行實驗．
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內阻Rv與燈泡電阻RL的比值：=______．
          （4）吳毅強同學認為，即使按重新設計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結構，因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結論的正確性．你認為會影響實驗結論的正確性嗎？______（選填“會”或“不會”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年四川省綿陽市中考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          吳毅強同學在探究“串聯(lián)電路各電壓的關系”時，分別按如圖甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結果U1、U2、U如下表所示．
           
          序號甲（U1）乙（U2）丙（U）
          電壓/V2.42.45.0
          （1）吳毅強同學分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致．為此，他重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數(shù)據(jù)基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響．請你幫他重新設計測量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中．

          （2）該同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想．但他們同時發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”．這個結論一定成立嗎？______（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該______繼續(xù)進行實驗．
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內阻Rv與燈泡電阻RL的比值：=______．
          （4）吳毅強同學認為，即使按重新設計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結構，因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結論的正確性．你認為會影響實驗結論的正確性嗎？______（選填“會”或“不會”）．
          

			
          

			
          
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