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        1. 小華在A國留學(xué).回國時(shí)從A國帶回了一個(gè)電飯鍋,使用時(shí)小華發(fā)現(xiàn)一旦接通電飯鍋的電源開關(guān),短時(shí)間便會(huì)聞到焦糊氣味.為了查明原因,小華查看了電飯鍋銘牌,發(fā)現(xiàn)其上標(biāo)有“110V  600W”,她恍然大悟.試計(jì)算以下問題.
          (1)該電飯鍋正常工作20min可將體積為1.5L,溫度為20℃的水加熱到100℃,則在此過程中該電飯鍋的效率為多大?
          (2)為了能讓其在我國家庭電路中正常工作,應(yīng)采取怎樣的措施?畫出電路圖并計(jì)算說明.(電飯鍋的元件符號用精英家教網(wǎng)表示).
          分析:(1)已知電飯鍋的額定功率和工作時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求消耗的電能,根據(jù)公式Q=cm△t可求水吸收的熱量,水吸收的熱量與消耗電能的比值就是在此過程中該電飯鍋的效率.
          (2)此時(shí)電飯鍋的額定電壓為110V,我國家庭電路中工作電壓為220V,要想使兩端的電壓減小,就必須串聯(lián)電阻分壓,根據(jù)相應(yīng)公式進(jìn)一步求出串聯(lián)的電阻的大小.
          解答:解:(1)電飯鍋消耗的電能W=Pt=600W×20×60s=720000J,
          水吸收的熱量Q=cm(t-t0)=cρV(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg/m3×1.5×10-3m3×(100℃-20℃)=5.04×105J,
          所以在此過程中該電飯鍋的效率為η=
          Q
          W
          =
          5.04×105J
          720000J
          =70%.
          答:在此過程中該電飯鍋的效率為70%.
          (2)串聯(lián)電阻后,電流相等,分擔(dān)一半的電壓,所以兩端的電壓也相等,根據(jù)公式R=
          U
          I
          可知,串聯(lián)的電阻等于電飯鍋的電阻,R=
          U
          2
          L
          PL
          =
          (110V)2
          600W
          ≈21.7Ω,
          所以串聯(lián)一個(gè)21.7Ω的電阻即可,電飯鍋與電阻串聯(lián),電路圖如圖:
          精英家教網(wǎng)
          點(diǎn)評:本題考查消耗電能、吸收熱量、效率、電阻等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是求電飯鍋的效率和根據(jù)題意畫電路圖.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華在A國留學(xué).媽媽去看她時(shí)從國內(nèi)帶去了一個(gè)電飯鍋,在A國使用時(shí)小華的媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)電飯鍋好像變“懶”了,煮熟同樣一鍋飯需要的時(shí)間比在國內(nèi)需要的時(shí)間長了許多.為了查明原因,小華查看了電飯鍋銘牌,發(fā)現(xiàn)其上標(biāo)有“220V  600W”,她恍然大悟.原來小華所在國家(A國)的家庭電路電壓為110V,請你幫助小華通過計(jì)算判斷:
          (1)求該電飯鍋直接接在A國家庭電路插座上工作時(shí)的實(shí)際電功率?(設(shè)電飯鍋電阻值不變)
          (2)該電飯鍋正常工作20min將質(zhì)量為1.5kg,溫度為20℃的水加熱到100℃;則水所吸收的熱量為多少?則在此過程中該電飯鍋的效率?
          (3)小華媽媽回國時(shí)又從A國帶回了一個(gè)標(biāo)有“110V  500W”的電熨斗,為了能讓其在我國家庭電路中正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一只多少歐的電阻?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小華在A國留學(xué).媽媽去看她時(shí)從國內(nèi)帶去了一個(gè)電飯鍋,在A國使用時(shí)小華的媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)電飯鍋好像變“懶”了,煮熟同樣一鍋飯需要的時(shí)間比在國內(nèi)需要的時(shí)間長了許多.為了查明原因,小華查看了電飯鍋銘牌,發(fā)現(xiàn)其上標(biāo)有“220V 600W”,她恍然大悟.原來小華所在國家(A國)的家庭電路電壓為110V,請你幫助小華通過計(jì)算判斷:
          (1)求該電飯鍋直接接在A國家庭電路插座上工作時(shí)的實(shí)際電功率?(設(shè)電飯鍋電阻值不變)
          (2)該電飯鍋正常工作20min將質(zhì)量為1.5kg,溫度為20℃的水加熱到100℃;則水所吸收的熱量為多少?則在此過程中該電飯鍋的效率?
          (3)小華媽媽回國時(shí)又從A國帶回了一個(gè)標(biāo)有“110V 500W”的電熨斗,為了能讓其在我國家庭電路中正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一只多少歐的電阻?

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          科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南洋一中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小華在A國留學(xué).媽媽去看她時(shí)從國內(nèi)帶去了一個(gè)電飯鍋,在A國使用時(shí)小華的媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)電飯鍋好像變“懶”了,煮熟同樣一鍋飯需要的時(shí)間比在國內(nèi)需要的時(shí)間長了許多.為了查明原因,小華查看了電飯鍋銘牌,發(fā)現(xiàn)其上標(biāo)有“220V  600W”,她恍然大悟.原來小華所在國家(A國)的家庭電路電壓為110V,請你幫助小華通過計(jì)算判斷:
          (1)求該電飯鍋直接接在A國家庭電路插座上工作時(shí)的實(shí)際電功率?(設(shè)電飯鍋電阻值不變)
          (2)該電飯鍋正常工作20min將質(zhì)量為1.5kg,溫度為20℃的水加熱到100℃;則水所吸收的熱量為多少?則在此過程中該電飯鍋的效率?
          (3)小華媽媽回國時(shí)又從A國帶回了一個(gè)標(biāo)有“110V  500W”的電熨斗,為了能讓其在我國家庭電路中正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一只多少歐的電阻?

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省荊州市江陵縣白馬中學(xué)中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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          (2)為了能讓其在我國家庭電路中正常工作,應(yīng)采取怎樣的措施?畫出電路圖并計(jì)算說明.(電飯鍋的元件符號用表示).

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