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        1. 【題目】小明在水平地面上推如圖所示的一只圓柱形油桶,油桶高40cm,底部直徑為30cm,裝滿油后總重2000N.下列說法中正確的是(

          A. 要使底部C稍稍離開地面,他至少應(yīng)對油桶施加600N的力

          B. 他用水平力雖沒推動油桶,但他用了力,所以他對油桶做了功

          C. 他用水平力沒推動油桶,是因為推力小于摩擦力

          D. 油桶勻速運動時,地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力是平衡力

          【答案】A

          【解析】

          (1)根據(jù)杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向,然后利用幾何關(guān)系求出力臂,再利用平衡條件求出最小拉力的大小。

          (2)根據(jù)做功的條件分析;

          (3)根據(jù)二力平衡分析;

          (4)根據(jù)平衡力的條件分析。

          解答:A、作用在B點的力,要使油桶C點稍離地面,必須以C點為支點,則BC作為動力臂最長,此時動力也最小,最省力,此時動力為F,阻力為G=2000N,動力臂,阻力臂

          ,由于,則最小拉力

          ,故A正確。

          B、他用水平力沒推動油桶,沒在力的方向上通過距離,故不做功,故B錯誤;

          C、他用水平力沒推動油桶,油桶處于靜止?fàn)顟B(tài),推力等于摩擦力,故C錯誤;

          D、地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力沒有作用在同一個物體上,不是平衡力,故D錯誤。

          故選:A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明要驗證當(dāng)杠桿平衡時,阻力和阻力臂保持不變,動力臂越長作用在杠桿上的動力就越小。實驗臺上有如下實驗器材:1 個帶支架的杠桿(相鄰刻線間距均為 5cm)、1 個量程為 0~5N 的彈簧測力計、6 個重為 0.5N 的鉤碼。小明的實驗步驟如下:

          1)圖甲所示,應(yīng)將杠桿左端螺母向______調(diào)節(jié)(選填),使杠桿水平平衡。

          2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,小明在如圖乙所示位置掛了 3 個鉤碼,然后用彈簧測力計在____ 處(選填“A”、“B”“C”“D”)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,記錄拉力 F1、動力臂 L1,將數(shù)據(jù)記錄表格。

          3)保持______不變,改變彈簧測力計的位置,仿照步驟(2)再做 2 次,記錄拉力 F1、動力臂 L1,將數(shù)據(jù)填入表中。

          4)請設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格

          ______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燒杯里面裝有一定量分水(圖甲),用彈簧測力計吊著未知物體,先將物體浸沒在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點C處,示數(shù)是23N(不計物體帶出的水).則物體浸沒時受到的浮力是_____N,物體的密度是_____kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙,它們的高度均為h,均為實心勻質(zhì),甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知:2R>a>2r,它們對桌面的壓強P=P=P,則甲、乙、丙材料的密度比較,正確的是( 。

          A. ρ>ρ>ρ

          B. ρ=ρ>ρ

          C. ρ<ρ<ρ

          D. ρ=ρ=ρ

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀,如圖甲所示。

          (1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為_______m2,若該同學(xué)質(zhì)量為60kg,請計算出該同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強。

          (2)小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”,開始他以為這是紙的密度,但后來經(jīng)過詢問才知道,這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來,如圖乙所示,如果能測出這張紙片的質(zhì)量,就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g,則小明每只鞋底的面積為______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時,下列說法正確的是(

          A. 燈泡L變暗 B. 電壓表示數(shù)變小

          C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 整個電路消耗的總功率變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,則下列說法正確的是

          A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電腦產(chǎn)生的熱量最多

          C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時的電阻約為8 Ω.

                

              甲                                

          (1)在圖甲中,有一根導(dǎo)線未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整._________

          (2)閉合開關(guān)后小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了____(短路斷路”).

          (3)移動滑片P到某一位置時電壓表如圖乙所示為____V;此時要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P____(”)端移動.

          (4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖象,由圖象可計算出小燈泡的額定功率是____W.

          (5)完成上述測量后,不用電壓表,用如圖丁所示的電路也可測量已知額定電流的小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電流為I,定值電阻的阻值為R0,實驗步驟如下,請補充完整:

          ___,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,直到電流表的讀數(shù)為I;

          閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,記下此時電流表的讀數(shù)為I1

          小燈泡的額定功率的表達式為P___

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用滑輪組提起重1200 N的物體,繩子自由端拉力F500 N,重物在20 s內(nèi)勻速上升了10 m。 求:

          (1)物體上升的速度;

          (2)提起物體所做的有用功;

          (3)滑輪組的機械效率;

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          同步練習(xí)冊答案