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          【題目】通過如圖所示的探究，我們對(duì)太陽光有了更多的了解：
          （1）一束太陽光通過三棱鏡后如圖甲所示，被分解成七種顏色的光，這是光的色散現(xiàn)象，只有用 色光屏（選填“白”或“黑”），我們才能看到七彩光帶．
          （2）根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些，若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，則 光對(duì)凸透鏡的焦距大．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）白 （2）紫 紅
          【解析】
          試題分析：（1）一束太陽光通過三棱鏡后如圖甲所示，被分解成七種顏色的光，這是光的色散現(xiàn)象，因?yàn)椴煌该黧w的顏色由它反射的色光決定的，白色物體反射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光，所以，只有用白色光屏我們才能看到七彩光帶．
          （2）根據(jù)甲圖可知，紫光偏轉(zhuǎn)的角度較大，所以，紫光的偏折能力強(qiáng)一些；若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，則紅光對(duì)凸透鏡的焦距大，因?yàn)榧t光的偏折能力弱一些．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一箱汽油用去一半后，剩下的汽油：（ ）
          A. 比熱容、密度不變，熱值減半
          B. 比熱容、密度、熱值均不變
          C. 比熱容、密度、熱值均減半
          D. 比熱容減半，密度、熱值不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí)，在內(nèi)徑約為l cm、長(zhǎng)為60 cm的玻璃管中注煤油，管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開口．將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示．
          （1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm處所用的時(shí)間?”，甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖（1）”；乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后，等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖（2）”。你同意 同學(xué)的方案。
          （2）按照正確的方案，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間，請(qǐng)你為他填。
          從O點(diǎn)開始的路程s／cm
          0
          10
          20
          30
          40
          從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t／s
          0
          5
          10
          20
          （3）以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo)，在圖（3）中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像．
          （4）氣泡在10 cm到40 cm區(qū)間的速度是 m/s．
          （5）從圖像可以看出，氣泡在上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成 （正／反）比．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球是人類共同的家園．以下措施不屬于水資源浪費(fèi)或污染的是（ ）
          A．向河中排放未經(jīng)凈化處理的污水
          B．把生產(chǎn)生活垃圾倒入河流或水塘
          C．在河中放養(yǎng)魚類
          D．通過水泵把污水注入一百多米深的地下
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的  產(chǎn)生的，是通過  傳人人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在  處減弱噪聲.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)完全相同的蠟燭、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．
          （2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)完全相同蠟燭，其目的是為了 ．
          （3）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是：將白紙豎直放在蠟燭B處，移開蠟燭B，觀察 ；若 ；則說明平面鏡所成的像為 像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m，已知這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是80%，求：
          （1）這名工人所做的總功是多少J？
          （2）他所做的額外功是多少J？
          （3）他的輸出功率是多少W？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】年初鹽瀆公園的梅花開得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是, 為有暗香來”。漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（ ）
          A. 分子很小
          B. 分子間存在引力
          C. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
          D. 分子間存在斥力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著生活品味的提升，玻璃房逐漸受到人們的青瞇，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成．某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤．當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，摩擦力為 N，此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；自動(dòng)擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)了0.6m，重力做功的功率是___________．
          

			
          

			
          
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