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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖11所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
          10.100.201.50
          20.200.400.60
          30.250.500.75
          (1)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______,造成錯(cuò)誤的原因是______.
          (2)測(cè)量三次的目的是:______,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用______的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是:______.

          【答案】分析:(1)根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)判斷哪個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;電流表有兩個(gè)量程,大量程是小量程的5倍,指針在同一位置,大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍.
          (2)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);在實(shí)驗(yàn)中改變電源電壓,可以測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出干路電流與支路電流間的關(guān)系,然后得出結(jié)論.
          解答:解:(1)由第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,IA+IB=0.10A+0.20A=0.30A,
          而IC=1.50A不符合并聯(lián)電路電流規(guī)律,故1.50A錯(cuò)誤,
          這是對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),把電流表的小量程0~0.6A當(dāng)做大量程0~3A進(jìn)行讀數(shù)造成的.
          (2)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量三次的目的是,進(jìn)行多次測(cè)量,測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出普遍規(guī)律;
          在實(shí)驗(yàn)中可以采用改變電源電壓的方法改變電流大小進(jìn)行多次測(cè)量.
          (3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
          故答案為:1.50;把電流表量程弄錯(cuò)了;(2)多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律;改變電源電壓;
          (3)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
          點(diǎn)評(píng):電流表有兩個(gè)量程,在對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),應(yīng)先確定電流表量程與分度值,然后再讀數(shù),否則會(huì)出錯(cuò);
          為得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          17、某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
          次數(shù) Ia/A Ib/A Ic/A
          1 0.10 0.12 0.22
          2 0.20 0.24 0.44
          3 0.25 0.30 0.55
          (1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:
          并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
          ;
          (2)測(cè)量三次的目的是:
          使結(jié)論更具有普遍性、可靠性
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
          更換不同規(guī)格的小燈泡
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):
          使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          33、某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
          次數(shù) Ia/A Ib/A Ic/A
          1 0.10 0.20 1.50
          2 0.20 0.40 0.60
          3 0.25 0.50 0.70
          (1)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
          1.50
          ,造成錯(cuò)誤的原因是
          使用小量程,卻用大量程讀數(shù)

          (2)測(cè)量三次的目的是:
          使結(jié)論更具有普遍性、可靠性
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
          更換不同規(guī)格的小燈泡
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是:
          并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
          ;
          (4)分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意
          更換量程
          ,并提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):
          使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系,用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.2A,IB=0.2A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
          換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材,再測(cè)幾組電流值、使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
          換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材,再測(cè)幾組電流值、使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖11所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
          1 0.10 0.20 1.50
          2 0.20 0.40 0.60
          3 0.25 0.50 0.75
          (1)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
          1.50
          1.50
          ,造成錯(cuò)誤的原因是
          把電流表量程弄錯(cuò)了
          把電流表量程弄錯(cuò)了

          (2)測(cè)量三次的目的是:
          多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律
          多次測(cè)量,找出普遍規(guī)律
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
          改變電源電壓
          改變電源電壓
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
          (3)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是:
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
          在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
          1 0.10 0.12 0.22
          2 0.20 0.24 0.44
          3 0.25 0.30 0.55
          (1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得到的結(jié)論是:
           
          ;
          (2)測(cè)量三次的目的是:
           
          ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
           
          的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)對(duì)小燈泡規(guī)格的要求是
           

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