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        1. 如圖是自行車示意圖,根據(jù)你對(duì)自行車的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車在設(shè)計(jì)上,為了減小摩擦的是( 。
          A.自行車輪胎上的花紋
          B.自行車腳踏板上的花紋
          C.用橡膠制作自行車的剎車皮
          D.自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠

          A、輪胎上的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了輪胎與地面的摩擦.故A不合題意,錯(cuò)誤.
          B、腳踏板上的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了輪胎與地面之間的摩擦.故B不合題意,錯(cuò)誤.
          C、剎車時(shí)車能迅速停止,是由于剎車皮對(duì)車輪的摩擦力阻礙了車輪的轉(zhuǎn)動(dòng),從而使自行車快速停止的.故剎車片要用摩擦系數(shù)材料制成,而選用了橡膠制成.故C錯(cuò)誤.
          D、轉(zhuǎn)軸內(nèi)的滾珠,將車軸與車輪之間的摩擦變?yōu)榱藵L動(dòng)摩擦,從而減小了兩者之間的摩擦力.故D正確.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖所示,小球從斜面上滾下,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)小球所受重力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

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          (1)木箱受到的摩擦力f;
          (2)若木箱底面積為0.03m2,求木箱對(duì)地面的壓強(qiáng).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器(簡(jiǎn)稱“月球車”)樣機(jī),其造型奇特,功能強(qiáng)大.裝配有表面紋路凹凸不平的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺,萬向行走的能力.其中,輪胎表面凹凸不平是為了______摩擦力,六只輪子狀的“大腳”是為了______壓強(qiáng).(均填“增大”或“減小”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小柯做了一個(gè)如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn),他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇動(dòng)手中的扇子,椅子不轉(zhuǎn);在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后,用力扇動(dòng)手中的扇子,“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng).
          (1)“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用______的方法減小摩擦力的,
          (2)扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了______原理.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是(  )
          A.運(yùn)動(dòng)鞋底上有很深的花紋
          B.在冰雪路面上行車,需加裝防滑鏈
          C.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂鎂粉
          D.拉桿旅行箱底部裝有輪子

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,用一根硬棒撬起一個(gè)石塊,棒的上端A是動(dòng)力的作用點(diǎn),若用最小的力撬動(dòng)石塊,請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)杠桿的支點(diǎn)O并畫出最小動(dòng)力F及動(dòng)力臂L.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小猴和小白兔同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)心胡蘿卡,它們都想多分點(diǎn)。小猴提出分配方案:將胡蘿卜放在三角形石塊的尖端,調(diào)節(jié)胡蘿卜位置,使胡蘿卜靜止時(shí)保持水平,然后沿支點(diǎn)處豎直切開,各拿一份,如圖甲所示。小白兔說:“我要長(zhǎng)的那一頭!”,小猴卻暗自高興。
          (1)從質(zhì)量角度來看,小猴有沒有吃虧?答:                           
          (2)從圖乙可看出,造成上述現(xiàn)象的原因是:A端重力的力臂    (選填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂根據(jù)杠桿平衡的條件可得出:A端的質(zhì)量         (選填“大于”、“小于”或“等于”)B端的質(zhì)量。

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