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        1. 【題目】“珍愛生命,安全第一”。關(guān)于安全用電,下列做法正確的是( 。

          A.更換電燈泡時,可以不切斷電源

          B.保險絲熔斷后可以用銅絲替代

          C.在戶外遇到雷雨的時候,應(yīng)到大樹下避雨

          D.使用測電筆檢查電路時,手指不能接觸筆尖金屬部位

          【答案】D

          【解析】

          A.更換燈泡時,為避免意外觸電,應(yīng)先切斷電源,不切斷電源可能造成安全事故,故A錯誤;

          B.保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛梯合金制成的,當電路中有過大的電流通過時,保險絲發(fā)熱自動熔斷切斷電路,從而起到保護電路的作用,如果用銅絲代替,因銅絲熔點高,起不到保護電路的作用,故B錯誤;

          C.大樹、人打的傘等地面的尖端突起物,極易受到雷擊,所以在樹下避雨極其危險,故C錯誤;

          D.使用式電筆時,試電筆的筆尖金屬體要接觸火線,若手指接觸試電筆的筆尖金屬體,就會使人體因接觸火線而觸電,所以人不能接觸金屬筆尖,故D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等科學(xué)方法。在下列研究實例中,運用了“類比法”的是

          A.研究電流時,從分析水流的形成來分析電流的形成

          B.研究磁場時,用磁感線描述空間磁場的分布情況

          C.研究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系時,保持接觸面的粗糙程度不變

          D.研究杠桿的平衡條件時,將撬棒抽象為繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】搓手時手心發(fā)熱,是通過_____ 方式改變內(nèi)能的;爐火將水燒開,是通過_____ 方式改變內(nèi)能的。從能量轉(zhuǎn)化的角度看,前者是能的_____ 過程,后者是能的_____ 過程。從分子動理論講,“墻內(nèi)開花墻外香”,屬于_____ 現(xiàn)象,這個現(xiàn)象說明了_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】十九大報告指出:綠水青山就是金山銀山。近幾年我市響應(yīng)號召,積極行動,極大改善了環(huán)境。在春季賞花節(jié)中,汗流滿面的游客不時搖動手中的扇子,加快汗液_____(填物態(tài)變化),實現(xiàn)降溫解熱。云是漂浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成,其中小水滴是空氣中的水蒸氣上升到高空_____(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程中水蒸氣要_____熱。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,他實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:

          鉤碼重力G/N

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          彈簧長度L/m

          3

          5

          7

          9

          11

          13

          請你分析表中數(shù)據(jù),你得到的一個結(jié)論是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是(

          A.兩物體溫度相同,內(nèi)能不一定相同

          B.兩物體相比,分子動能越大的物體,其內(nèi)能越大

          C.甲物體傳遞了熱量給乙物體,說明甲物體內(nèi)能大

          D.擴散現(xiàn)象中,分子可以從低溫物體運動到高溫物體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們在天氣炎熱時會喝各種品牌的純凈水,如“康師傅”“娃哈哈”等;

          (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_____摩擦(選填“增大”或“減小”);

          (2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時手對瓶的摩擦力方向是_____;

          (3)如將飲用完的空瓶內(nèi)裝些熱水,然后將水倒出迅速擰緊瓶蓋,會發(fā)現(xiàn)瓶子癟了。這個實驗說明了_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】能源按其污染的程度可分為污染型能源和清潔型能源;按其利用的方式可分為一次能源和二次能源;一次能源又可分為可再生能源和不可再生能源。請將下面所列能源進行分類:(1)煤;(2)石油;(3)天然氣;(4)潮汐能;(5)太陽能;(6)風(fēng)能;(7)核能;(8)電能。其中屬于清潔型能源的有__________ 屬于不可再生能源的有 ____________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).

          如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較。谑牵龑⑽矬w放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大。ㄎ矬w不滑動)來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖甲所示.

          在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的①、②、③所示.實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度的大小,實驗記錄如下表.

          (1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_______(大/小).

          (2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的_______和_______ 不變,這種實驗方法叫 法.

          (3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_______,其穩(wěn)度越大.

          (4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時,應(yīng)把重的貨物裝在______(上/下)層,可使貨物不易翻倒.

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          同步練習(xí)冊答案