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        1. 【題目】小王同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測量鋼刻度尺的質(zhì)量:

          (1)將鋼刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使鋼刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的_______

          (2)如圖所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在鋼刻度尺左邊某一位置,向_______(選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡;記錄物體懸掛點到支座的距離l1和鋼刻度尺的重心到支座的距離l2;

          (3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出鋼刻度尺的質(zhì)量m =_______(用題目中所給物理量表示)。

          【答案】重心

          【解析】

          (1)[1]從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點,這一點叫做物體的重心。當(dāng)直尺平放在支點上,在水平位置保持平衡,這個支點位置就是刻度尺重心。

          (2)[2]由于原來處于平衡,將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,則杠桿會左端下降,所以根據(jù)F1l1F2l2可知:在F1F2不變的條件下,需要增加l2,l1減小,即向右移動刻度尺。

          (3)[3]根據(jù)杠桿平衡的條件F1l1= F2l2,可知

          =G

          g=mg

          所以直尺的質(zhì)量

          m=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下說法正確的是( 。

          A.原子彈和氫彈都是利用可控核聚變的原理工作的

          B.一艘載滿貨物的輪船在卸完一半貨物后,該艘輪船會浮起一些,所受浮力變小

          C.移動電話只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖像信號

          D.聲波和光波都能在空氣中傳播,可見它們都屬于電磁波

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】通電直導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的作用,磁場力的方向可以用左手定則來判斷:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi),讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力(磁場對通電導(dǎo)體的一種作用力)的方向,如圖甲所示。如圖乙所示,將導(dǎo)線ab放入磁場中,通上如圖所示的電流,則導(dǎo)線ab__________(選填“向左”或“向右”)運動。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在測量小燈泡的電功率時,電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

          (1)在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是_______,經(jīng)分析有一根導(dǎo)線鏈接錯誤,請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。

          _________

          (2)電路連接正確后,從滑動變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是____W。由圖可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______,滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_______。

          A. 10Ω 1A B. 15Ω 1A C. 25Ω 1A D. 30Ω 1A

          (3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,你認(rèn)為這種說法_____( 選填“合理”或“不合理” ),理由是_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小機(jī)車通過滑輪組以1 m/s的速度勻速提升重物,機(jī)車的最大輸出功率為10 kW,重物重3500 N,動滑輪重500 N,繩重及滑輪轉(zhuǎn)動時摩擦忽略不計,則( 。

          A.滑輪組勻速提升重物的功率為3500 W

          B.滑輪組的機(jī)械效率是87.5

          C.機(jī)車能提升重物的最大重力是9500 N

          D.機(jī)車所受地面的最大摩擦阻力是4000 N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明為自家的花卉大棚設(shè)計了一套智能電路管理系統(tǒng),整個電路的通斷可以通過手動控制開關(guān)S1或手機(jī)遠(yuǎn)程控制開關(guān)S2實現(xiàn)。當(dāng)大棚內(nèi)光線較暗時,光控開關(guān)S3自動閉合,接通燈泡;當(dāng)需要給大棚通風(fēng)時,閉合開關(guān)S4,啟動風(fēng)機(jī)。燈泡和風(fēng)機(jī)均可獨立工作,以下簡化電路圖符合要求的是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,然后回答文后問題

          近年來,長沙市政府在著力推行垃圾分類,進(jìn)行垃圾分類可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,我們不妨來了解一下分類后的垃圾是如何實現(xiàn)無害化處理的。從長沙各個街道、社區(qū)收集來的垃圾,首先都會送到位于長沙市開福區(qū)洪山橋的第一垃圾中轉(zhuǎn)處理場,在這里經(jīng)過轉(zhuǎn)送、除塵除臭、打包等嚴(yán)格流程,再將垃圾送往長沙市城市固體廢棄物處理場。這些運來的垃圾首先倒入垃圾坑進(jìn)行生物降解,產(chǎn)生的污水進(jìn)入污水處理系統(tǒng),干垃圾則進(jìn)入焚燒爐燃燒,焚燒產(chǎn)生的高溫?zé)煔馔ㄟ^余熱鍋爐產(chǎn)生蒸汽進(jìn)行發(fā)電。燃燒后的爐渣集中制作成地磚,飛灰通過布袋過濾收集螯合固化后安全填埋,廢水清潔處理后再用作冷卻水,燃燒產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電,真正將垃圾實現(xiàn)最大程度的資源化。此垃圾發(fā)電廠目前配置6臺850噸/日三段式爐排垃圾焚燒爐和4套25兆瓦汽輪發(fā)電機(jī)組,設(shè)計規(guī)模日焚燒處理垃圾5000噸,最大日發(fā)電量近200萬度,正是依靠垃圾焚燒發(fā)電,長沙的生活垃圾才能告別傳統(tǒng)填埋,最終實現(xiàn)無害化處理。

          (1)采用水作為冷卻劑,主要是利用了水_________的特點;

          (2)垃圾發(fā)電廠可以實現(xiàn)焚燒垃圾發(fā)電,而電能屬于________(選填“一次”或“二次”)能源;

          (3)目前該垃圾發(fā)電廠每日最大發(fā)電量為180萬度電,假設(shè)每戶居民平均每天消耗6度電,則它一天所發(fā)電量大約可同時供________戶居民用電一個月(30天)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究水的沸騰”實驗中:

          (1)安裝實驗器材時應(yīng)按照______(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;

          (2)水沸騰時,溫度計示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點為_____℃;

          (3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知,b組加熱到沸騰所用時間較長,請寫出一個可能原因:________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)通過實驗探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)。如圖所示,他們在常溫下將橫截面積、長度不同的鐵絲接入電路的MN兩點間,利用電流表和電壓表測量后計算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中:

          表一 鐵絲

          實驗

          序號

          長度l

          (米)

          橫截面積S

          (毫米2

          電阻R

          (歐)

          1

          1.0

          0.2

          0.5

          2

          2.0

          0.2

          1.0

          3

          4.0

          0.2

          2.0

          表二 鐵絲

          實驗

          序號

          長度l

          (米)

          橫截面積S

          (毫米2

          電阻R

          (歐)

          4

          2.0

          0.1

          2.0

          5

          2.0

          0.2

          1.0

          6

          2.0

          0.4

          0.5

          (1)分析比較實驗序號____________可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越;

          (2)分析比較實驗序號(12、3)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,________________

          (3請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論:

          ①分析比較(16)、(25)或(34)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,_____________;

          ②分析比較(16)、(25)和(34)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下, _______________;

          (4)他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。請你在表三中為他們在添加兩組符合要求的材料(填表三______),并將所得實驗數(shù)據(jù)與上述兩表中實驗序號_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。

          表三

          實驗

          序號

          材料

          長度l

          (米)

          橫截面積S

          (毫米2

          電阻R

          (歐)

          7

          8

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          同步練習(xí)冊答案