日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          某同學用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.該同學實驗步驟正確,閉合開關S,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗又測得兩組數據,記錄在如下表格中:
          物理量
          實驗序號
          電壓/V電流/A電阻/Ω
          11.70.1412.1
          22.20.1812.2
          32.50.2012.5
          (1)請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整(要求滑片向右移,電壓表示數變大)
          (2)該同學所用電源電壓為________V.
          (3)實驗中測出電阻Rx的阻值為________Ω.
          (4)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是________.

          解:(1)滑片右移電壓表示數變大,說明滑片右移時電路電流變大,電路阻值變小,滑動變阻器應接b接線柱.把滑動變阻器的b接線柱與電流表的0.6A接線柱相連,把電壓表3V接線柱與待測電阻由端接線柱相連,電路圖如圖所示.

          (2)閉合開關S,滑動變阻器阻值R=20Ω,此時,電路電流I=0.14A,待測電阻電壓Ux=1.7V,
          由歐姆定律得,滑動變阻器兩端電壓U=IR=0.14A×20Ω=2.8V,電源電壓U=Ux+U=1.7V+2.8V=4.5V.
          (3)待測電阻Rx的阻值Rx=≈12.3Ω.
          (4)電壓表的示數為Ux=1.5V時,滑動變阻器電壓U=U-Ux=4.5V-1.5V=3V,
          電路電流I==≈0.12A,
          此時滑動變阻器阻值R===25Ω,而滑動變阻器最大阻值為20Ω,不能滿足實驗要求,即滑動變阻器阻值太小.
          故答案為:(1)連接如上圖所示;(2)4.5;(3)12.3;(4)滑動變阻器的最大阻值偏小.
          分析:(1)電壓變、電流表、滑動變阻器連接不完整,將電壓表并聯在Rx兩端,把電流表、滑動變阻器串聯在電路里.
          (2)已知電路電流I,待測電阻兩端的電壓Ux,由U=IR可求出滑動變阻器兩端的電壓U,則電源電壓U=Ux+U
          (3)求出3個測量值的平均值,即待測電阻的阻值.
          (4)已知電壓表示數,由歐姆定律求出電路電流I;由串聯電路的特點求出滑動變阻器兩端的電壓U,由歐姆定律求出此時滑動變阻器的阻值,看滑動變阻器能不能滿足實驗要求;得出結論.
          點評:本題考查了串聯電路的特點、歐姆定律的計算、實驗數據的處理、滑動變阻器和電表的正確使用,涉及的知識點較多,但都是基礎知識,平時注意基礎知識的積累和學習.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.該同學實驗步驟正確,閉合開關S,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗又測得兩組數據,記錄在如下表格中:
          物理量
          實驗序號
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 1.7 0.14 12.1
          2 2.2 0.18 12.2
          3 2.5 0.20 12.5
          (1)請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整(要求滑片向右移,電壓表示數變大)
          (2)該同學所用電源電壓為
          4.5
          4.5
          V.
          (3)實驗中測出電阻Rx的阻值為
          12.3
          12.3
          Ω.
          (4)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
          滑動變阻器的最大阻值偏小
          滑動變阻器的最大阻值偏小

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?嘉定區(qū)一模)某同學用電壓表和電流表測定電阻R1的阻值,實驗用的電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.他正確連接實驗電路,實驗步驟正確,閉合電鍵S,觀察到電壓表和電流表示數分別為2伏和0.2安.該同學繼續(xù)實驗,又測得兩組數據,記錄在如下表格中.請完成以下各項要求(計算結果保留1位小數):
          電壓(伏) 電流(安) 電阻(歐)
          1 2.0 0.2 10.0
          2 2.5 0.24 10.4
          3 3.1 0.3 10.3
          (1)該同學所用電源電壓為
          6
          6
          伏;
          (2)待測電阻RX的阻值為
          10.2
          10.2
          歐;
          (3)該同學設想進行第4次實驗:通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5伏,再觀察電流表示數.
          請問這次設想能否實現
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”),主要原因是
          滑動變阻器阻值太小
          滑動變阻器阻值太小

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質檢)某同學用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣、該同學實驗步驟正確,閉合開關S,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A、繼續(xù)實驗又測得兩組數據,記錄在如下表格中
          物理量
          實驗序號
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 1.7 0.14 12.1
          2 2.2 0.18 12.2
          3 2.5 0.20 12.5
          (1)請你用筆畫線代替導線將實物圖連接完整、(要求滑片向右移,電壓表示數變大)

          (2)在連接電路的過程中,開關應
          斷開
          斷開
          ,為保護電路要先把滑動變阻器的滑片置于
          a
          a
          端(選填“a”或“b”).
          (3)該同學所用電源電壓為
          4.5
          4.5
          V.
          (4)請在右圖中標出第3次測量時電流表指針所在位置.
          (5)實驗中測出電阻Rx的阻值為
          12.3
          12.3
          Ω,利用該實驗電路還可完成的實驗有
          探究電路電流與電阻關系實驗
          探究電路電流與電阻關系實驗
          (填寫一種實驗名稱).
          (6)若在實驗中發(fā)現電壓表有示數,而電流表無示數,造成這種現象的原因可能是
          待測電阻Rx斷路
          待測電阻Rx斷路

          (7)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
          變阻器阻值無法再調大
          變阻器阻值無法再調大

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?南京二模)某同學用電壓表和電流表測定待測電阻RX的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.該同學實驗步驟正確,閉合開關K,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗,又測得二組數據,記錄在表格中.
          實驗序號﹨物理量 電壓/V 電流/A 電阻/
          1 1.7 0.14 12.1
          2 2.2 0.18 12.2
          3 2.5 0.20 12.5

          (1)請你在方框(圖丙)中畫出這次實驗的電路圖.
          (2)該同學所用電源電壓為
          4.5
          4.5
          V;
          (3)計算待測電阻Rx的阻值為
          12.3
          12.3
          Ω,
          (4)請在圖甲、乙中分別標出第3次測量的電壓表和電流表指針所在位置和所選量程.
          (5)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,觀察電流表示數,事實上實驗沒有做成功,其主要原因是
          變阻器阻值無法再調大了(或滑動變阻器的最大阻值太。
          變阻器阻值無法再調大了(或滑動變阻器的最大阻值太。

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學用電壓表和電流表測定待測電阻R的阻值,正確連接實驗電路,電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.該同學實驗步驟正確,閉合開關S,觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A.繼續(xù)實驗將部分實驗數據記錄在如下表格中.
           物理量
          實驗序號
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 1.7 0.14 12.1
          2 2.2 0.18 12.2
          3
          4
          (1)請你在虛線框中畫出這次實驗的電路圖
          (2)該同學所用電源電壓為
          4.5
          4.5
          V;
          (3)圖是第三次實驗過程中兩電表的示數,則此時待測電阻R=
          12.5
          12.5
          Ω;
          (4)該同學設想進行第4次實驗:調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為1.5V,觀察電流表示數.事實上實驗并沒有成功,其主要原因是
          電壓表的最小示數是1.7V
          電壓表的最小示數是1.7V

          (5)實驗過程中該同學發(fā)現幾次的測量結果不同,其原因可能是
          電阻隨溫度的變化而變化
          電阻隨溫度的變化而變化

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案