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        1. 把凸透鏡正對(duì)太陽光,可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.點(diǎn)燃的蠟燭在此透鏡中成像與蠟燭在凸透鏡的同側(cè),由此可以判斷蠟燭距離凸透鏡的距離應(yīng)在(  )
          分析:(1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距的定義判斷凸透鏡焦距的大。
          (2)凸透鏡成像時(shí),物像在凸透鏡的同側(cè)成虛像,根據(jù)凸透鏡成虛像時(shí),判斷蠟燭距凸透鏡的距離.
          解答:解:(1)凸透鏡正對(duì)太陽光,此時(shí)平行光平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.題目中最小最亮的點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡的焦距是10cm.
          (2)點(diǎn)燃的蠟燭在此透鏡中成像與蠟燭在凸透鏡的同側(cè),所以凸透鏡成虛像,u<f,所以蠟燭到凸透鏡的距離小于10cm.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):掌握凸透鏡成像的三種情況:
          u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè).
          2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f,物像在凸透鏡的異側(cè).
          u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖1所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明
          真空不能傳聲
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          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖2所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡
          對(duì)光有會(huì)聚作用
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          (3)把裝滿水的杯子蓋上硬紙片倒置過來后,杯口的紙片不會(huì)掉下來(如圖3所示),這說明
          大氣壓的存在
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          24、請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明
          聲音不能在真空中傳播


          (2)把凸透鏡正對(duì)太陽光(如圖所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個(gè)又小又亮的光斑,這說明凸透鏡
          對(duì)光有會(huì)聚作用


          (3)小明有一個(gè)電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,一個(gè)電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實(shí)驗(yàn):
          只閉合開關(guān) S1 S2 S1和S2
          燈泡的發(fā)光情況 L1 不亮
          L2 不亮 不亮
          電流表示數(shù) I1=0.2A I2=0 I3=0.2A

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表的正負(fù)接線柱.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          把凸透鏡正對(duì)太陽光,可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          把凸透鏡正對(duì)太陽光,可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.點(diǎn)燃的蠟燭通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像,由此可以判斷蠟燭距離凸透鏡的距離應(yīng)在( 。

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