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          【題目】下列物態(tài)變化屬于放熱的是
          A. 熔化 B. 蒸發(fā) C. 汽化 D. 液化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、熔化是物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，吸熱．故A錯誤；B、蒸發(fā)是汽化的一種，是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，需要吸熱．故B錯誤；C、汽化是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，需要吸熱．故C錯誤；D、液化是物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，需要放熱．故D正確．故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個． 
          （1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，達到水平平衡狀態(tài)．
          （2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： ． 他這樣得出的結論為什么不合理？ ．
          （3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖2所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ． 
          （4）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖1，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設計一種方案）；
          （5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見不同．甲認為能平衡．于是他讓每次杠桿傾斜時靜止，做這個實驗也得出了杠桿平衡條件． 甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪個實驗方案好，并說明理由：實驗方案好；理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，接近實際情況的是（ ）
          A.正常人的體溫約為39℃
          B.地球的半徑約為6400m
          C.一個中學生的質量約為50kg
          D.一個成年人的正常步行速度約為3m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家．一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kW．若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值q=4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%．求小汽車在這段路程中：
          （1）運動的時間；
          （2）發(fā)動機所做的功；
          （3）消耗汽油的質量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震所引發(fā)的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡．海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的（ ）
          A.電能
          B.機械能
          C.核能
          D.內(nèi)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于能量守恒定律，下列說法正確的是
          A. 能量守恒定律只適用于機械能與內(nèi)能的相互轉化
          B. 能量守恒定律只適用于能量轉化的過程
          C. 摩擦生熱是創(chuàng)造了熱，并不符合能量守恒定律
          D. 按照能量守恒定律，宇宙中能量的總量永遠不會增減
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水．為鑒別這兩種液體，某探究小組的同學設計了甲、乙兩種方案，如圖所示，并最終得出了結論． 
          （1）方案甲中利用了測量液體內(nèi)部壓強的儀器，從圖中可以看出，（填a或b）圖中顯示的壓強比較大．而液體內(nèi)部的壓強與深度和密度有關，所以可知（填a或b）圖中裝的是鹽水．
          （2）通過方案乙的比較可知（d）圖中裝的是鹽水，判斷依據(jù)是：（d）圖中彈簧秤示數(shù)較小，說明物體受到的浮力（填較小或較大），而浮力的大小又與液體的有關，所以可知（d）圖中裝的是鹽水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)生搶救中暑病人時，通常在病人的額頭和身上擦酒精．這種方法稱為“物理療法”這種療法的依據(jù)是：酒精（填寫物態(tài)變化名稱）時．會（吸收/放出）熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N．不計繩重及摩擦，此過程中（ ） 
          A.F甲小于F乙
          B.甲的機械效率小于乙的機械效率
          C.F甲做的功小于F乙做的功
          D.F甲做功的總功率等于F乙做功的總功率
          

			
          

			
          
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