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        1. 【題目】如圖甲所示是測量平均速度的實(shí)驗(yàn),如圖-16乙所示是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間分別是1s,1.92s,2.82s。

          (1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物____(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);

          (2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算:

          方法1:

          方法2:

          以上兩次計(jì)算方法正確的是________。

          (3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有:____________________________(寫出一點(diǎn)即可);

          (4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是________________(寫出一點(diǎn)即可)。

          【答案】 不是 方法2 增大斜面傾斜度等 增大玻璃管的長度等

          【解析】1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在相同的路程(15cm)內(nèi),所用的時(shí)間不相同,所以從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是做勻速直線運(yùn)動(dòng);

          2)方法2計(jì)算平均速度是用總路程除以總時(shí)間,正確;方法1是加起來被3除,那叫速度的平均,錯(cuò)誤;

          3)增大紙板角度,減小接觸面的粗糙程度,都可以減少下滑時(shí)間,由速度公式v=s/t可知,在路程一定時(shí),可以增大鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度;

          4)乙實(shí)驗(yàn)的物體是自由下落,下落時(shí)間短,如果增長玻璃管的長度,可以增加下落時(shí)間,便于測量。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,是利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

          把金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示。

          (1)下圖四種情況,______圖中金屬塊所受到的浮力最小。

          (2)做甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與___________________________有關(guān)。

          (3)做乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí),受到的浮力與______無關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小凱和小明為了弄清一個(gè)未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),旁邊的小明急忙攔住他,說線接錯(cuò)了。

          小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連接正確,請(qǐng)你檢查一下電路,指出改接的是 導(dǎo)線。(選填:ab、cd、e、f、g

          故障排除后,電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V。(保留兩位小數(shù))

          小凱在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示;

          U/V

          0.5

          1.0

          1.6

          1.9

          2.5

          I/A

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻RI—U關(guān)系圖像。

          中圖像求出該電阻的阻值為 Ω。(保留一位小數(shù))

          將圖甲所示電路改成如圖丁所示電路,電源電壓保持不變,已知R1:R2:R32:1:1,測得開關(guān)S斷開時(shí)R2中的電流為I,消耗功率為P;則開關(guān)S閉合后,R1中的電流值為 ,R3消耗的功率為 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下控制噪聲的措施中,屬于控制噪聲產(chǎn)生的是

          A. 關(guān)閉教室的門窗 B. 公路旁的居民屋裝隔音窗

          C. 會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài) D. 機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·哈爾濱卷】下列說法不正確的是( )

          A. 剪刀有鋒利的刃,可以減小壓強(qiáng)

          B. 用吸管將瓶中飲料吸入口中,利用了大氣壓

          C. 船閘工作時(shí),應(yīng)用了連通器的原理

          D. 潛水員深潛時(shí)要穿潛水服,以防水壓過大壓壞胸腔

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】讓木球從斜槽滾入水平槽,在水平槽里豎立一個(gè)彈簧片,其下端固定,木球與彈簧片的碰撞過程如圖所示,在不計(jì)能量損失的情況下,其中表示木球具有最大動(dòng)能的圖是( )

          A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。

          (1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇__________兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1________的大小,得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是__________。

          (2)物體浸沒在水中時(shí)所受浮力大小為________N,鹽水的密度為__________kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我們平時(shí)所說的女高音引吭高歌中的高的意思分別是( 。

          A. 響度大,音調(diào)高 B. 音調(diào)高,響度大

          C. 音調(diào)高,音色好 D. 音色好,音調(diào)高

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          同步練習(xí)冊(cè)答案