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        1. 【題目】2013年2月15日,一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲,在加速下落的過程中,隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒,猶如一顆火球撲向俄羅斯.隕石下落過程中,其能量轉(zhuǎn)化過程是( )

          A.重力勢能一動能一內(nèi)能

          B.動能一重力勢能一內(nèi)能

          C.重力勢能一內(nèi)能一動能

          D.內(nèi)能一重力勢能一動能

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;

          (2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;

          (3)克服摩擦做功將機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能.

          解:隕石在加速下落的過程中,速度增加,高度減小,因此重力勢能減小,動能增加,因此將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;

          隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒,又將機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能.

          故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】爬桿是一項有益的體育運動,體重為500N的王力同學(xué)勻速向上爬時,桿對手的摩擦力大小為 N,方向

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是

          A甲音叉比乙音叉振動得快

          B甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低

          C甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

          D甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________________有關(guān);

          2)通過比較____________,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);

          3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖甲、乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的________(選填質(zhì)量表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是否正確?______(選填正確不正確),理由是 __________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)水在沸騰時,溫度計的示數(shù)如丙圖所示是 。

          2)水在沸騰過程中,需要 (選吸收放出)熱量,溫度 (選升高”“不變降低),如甲、乙兩圖所示,屬于沸騰前現(xiàn)象的是

          3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量白氣,和它的形成過程相同的是 (填字母)

          A.冰

          B.霜

          C.霧

          D.雪

          4)撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,其原因是 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于重力的說法中,正確的是(

          A. 只有與地面接觸的物體才受到重力的作用

          B. 物體在上升過程中不受重力的作用

          C. 只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用

          D. 地面附近的所有物體都受到重力的作用

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.

          【猜想與假設(shè)】:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

          【設(shè)計與進行實驗】

          (1)按圖所示的電路圖連接電路;

          (2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

          (3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

          (4)測出AC間的電壓.

          【交流與評估】

          (1)在拆接電路時,開關(guān)必須 ;

          (2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?

          (3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

          AB兩點間的電壓UAB/V

          BC兩點間的電壓UBC/V

          AC兩點間的電壓UAC/V

          1.4

          2.4

          3.75

          (4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗

          1該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 ________ 測平均速度

          2該實驗原理是 _________

          3實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 _________直線運動.(選填“勻速”或“變速”

          4實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 _________ .(、 = 寫出三者之間的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列屬于能量單位的是(
          A.瓦特
          B.焦耳
          C.伏特
          D.安培

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          同步練習(xí)冊答案