日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				（1）用如圖1的滑輪組把貨物拉上貨倉，貨物重500N，用350N的力F拉繩端使貨物勻速上升1m，此過程有用功為
           
          J，總功為
           
          J，滑輪組的機(jī)械效率為
           
          （保留三位有效數(shù)字）．
          （2）用桿秤（如圖2）測量魚的質(zhì)量，當(dāng)秤鉤掛在A點(diǎn)，繩紐掛在O點(diǎn)（支點(diǎn)），秤錘掛在B點(diǎn)時桿秤處于平衡狀態(tài)．AO是10cm，BO是30cm，秤錘的質(zhì)量是0.5kg，魚的質(zhì)量是
           
          kg．
          精英家教網(wǎng)			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）由圖中滑輪組的結(jié)構(gòu)可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，重物上升h，則拉力端移動的距離s=2h，知道貨物重G和升高的高度h求出有用功W有用=Gh；知道拉力大小，求出拉力端移動的距離，求出總功W總=Fs，再根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率；
          （2）由圖知O點(diǎn)為支點(diǎn)，根據(jù)杠桿的平衡條件求解．
          解答：解：（1）由圖可知，n=2，
          ∵h(yuǎn)=1m，
          ∴s=2h=2×1m=2m；
          當(dāng)提升G=500N的貨物時，
          W有用=Gh=500N×1m=500J，
          W總=Fs=350N×2m=700J，
          滑輪組的機(jī)械效率：
          η=
          W有用
          W總
          ×100%=
          500J
          700J
          ×100%≈71.4%．
          （2）∵桿秤平衡，
          ∴m魚g×OA=m錘g×OB，
          即：m魚g×10cm=0.5kg×g×30cm
          ∴m魚=1.5kg
          故答案為：（1）500，700，71.4%；
          （2）1.5．
          點(diǎn)評：本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、機(jī)械效率的計算方法、杠桿平衡條件的應(yīng)用，其中第一問由圖得出n=2，計算出s=2h是本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
          ① 弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；
          ②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
          ③ 弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          為了研究猜想①是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下
           實驗：如圖1-2所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在
          桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個
          祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A 、B 兩個三角形
          柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．然后
          在其他條件不變的情況下，改變A 、B 間的距離進(jìn)行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)A、B 間的
          距離越長，音調(diào)越低．
          小李他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，
          (1)小李通過上述實驗得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調(diào)越       . 
          (2)小李實驗過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離．所運(yùn)用的一種研究方法是           . 
          (3)小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是什么？__________
          (4)請你將小李他們的實驗改進(jìn)成能研究猜想③的實驗．（寫出實驗的方法和注意點(diǎn)）
               答：_____________________________________________________（2分）
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：

          ① 弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；
          ②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
          ③ 弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          為了研究猜想①是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下
          實驗：如圖1-2所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在
          桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個
          祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A 、B 兩個三角形
          柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．然后
          在其他條件不變的情況下，改變A 、B 間的距離進(jìn)行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)A 、B 間的
          距離越長，音調(diào)越低．
          小李他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，
          (1)小李通過上述實驗得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調(diào)越      . 
          (2)小李實驗過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離．所運(yùn)用的一種研究方法是          . 
          (3)小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是什么？__________
          (4)請你將小李他們的實驗改進(jìn)成能研究猜想③的實驗．（寫出實驗的方法和注意點(diǎn)）
          答：_____________________________________________________（2分）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：2013屆江蘇省盱眙縣某重點(diǎn)中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：


          （1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是    。
          (2) 在操作時注意拉動測力計沿           運(yùn)動。如果在靜止時讀出測力計拉力大小，所計算得機(jī)械效率比實際效率    （高/低），
          （3）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了該實驗，如圖2所示。

          ①小紅多使用一個滑輪，目的是為了                                ；
          ②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物上升相同高度時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率    （相同/不相同），理由是：                       。
          （4）為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處，某同學(xué)設(shè)計了如右圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)他用下圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（�。┧�，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。則在2～3s內(nèi)，拉力F做的功    J；在1～2s內(nèi)，拉力F做的功的功率為    W。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
          


          


          


          （1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
          


          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是     。
          


          (2) 在操作時注意拉動測力計沿    
       運(yùn)動。如果在靜止時讀出測力計拉力大小，所計算得機(jī)械效率比實際效率     （高/低），
          


          （3）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了該實驗，如圖2所示。
          


          


          ①小紅多使用一個滑輪，目的是為了    
                            ；
          


          ②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物上升相同高度時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率     （相同/不相同），理由是：          
             。
          


          （4）為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處，某同學(xué)設(shè)計了如右圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)他用下圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（�。┧荆挥嬆Σ�，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。則在2～3s內(nèi)，拉力F做的功     J；在1～2s內(nèi)，拉力F做的功的功率為     W。
          


          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：2011-2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷
				題型：實驗題
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
          


          ① 弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；
          


          ②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
          


          ③ 弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          


          為了研究猜想①是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下
          


           實驗：如圖1-2所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在
          


          桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個
          


          祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A 、B 兩個三角形
          


          柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．然后
          


          在其他條件不變的情況下，改變A 、B 間的距離進(jìn)行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)A
、B 間的
          


          距離越長，音調(diào)越低．
          


          小李他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，
          


          (1)小李通過上述實驗得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調(diào)越       . 
          


          (2)小李實驗過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離．所運(yùn)用的一種研究方法是           . 
          


          (3)小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是什么？__________
          


          (4)請你將小李他們的實驗改進(jìn)成能研究猜想③的實驗．（寫出實驗的方法和注意點(diǎn)）
          


               
答：_____________________________________________________（2分）
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案