Question

（2013?白下區(qū)二模）小明注意到光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，他結(jié)合物理學(xué)習(xí)和日常生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出猜想：光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明材料時(shí)發(fā)生折射的程度可能是不相同的．
（1）你認(rèn)為小明的猜想是

有道理

（“有道理”或“無(wú)道理”）的．
（2）小明與學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中的測(cè)量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測(cè)量數(shù)據(jù)：
表1

入射角α	15°	30°	45°	60°
折射角γ	11.3°	22.1°	35.4°	40.9°

表2

入射角α	15°	30°	45°	60°
折射角γ	9.9°	19.5°	28.1°	35.3°

（a）分析表1的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論
①

光由空氣斜射入水中的時(shí)候，折射角小于入射角

②

折射角隨著入射角的增大而增大

（b）對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，得出的結(jié)論是

在入射角相同的情況下，光由空氣斜射入不同的透明介質(zhì)時(shí)，發(fā)生折射的程度是不同的．

（3）小明想起自己去眼鏡店配眼鏡的情景，當(dāng)時(shí)，配鏡師傅提到一個(gè)術(shù)語(yǔ)“折射率”，師傅說(shuō)：相同度數(shù)的眼鏡使用折射率大的材料，眼鏡就可以更輕薄，矯正視力的效果越理想．結(jié)合以上數(shù)據(jù)你對(duì)這兩種透明介質(zhì)的這種光學(xué)屬性的判斷是，水的“折射率”比玻璃

小

（選填：“大、小 或 相同”），依據(jù)是

入射角相同時(shí)，光線透過(guò)玻璃后的折射角更小

．

Answer 1

分析：（1）結(jié)合物理學(xué)習(xí)和日常生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，判斷小明的猜想是否有道理；
（2）要解答本題需掌握：光由空氣斜射入玻璃和其它透明介質(zhì)的時(shí)候，入射角大于折射角，且折射角隨著入射角的增大而增大；
光由空氣斜射入不同的透明介質(zhì)時(shí)，發(fā)生折射的程度是不同的；
（3）根據(jù)光線透過(guò)透明介質(zhì)后的入射角和折射角的關(guān)系得出答案．

解答：解：（1）小明注意到光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，且水和玻璃對(duì)光線的折射程度是不同的，所以小明的猜想是有道理的；
（2）（a）分析表1的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
①光由空氣斜射入水中的時(shí)候，折射角小于入射角；
②折射角隨著入射角的增大而增大；
（b）對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析可知，在入射角相同的情況下，不同介質(zhì)對(duì)光線的折射程度是不同的；
（3）由表中數(shù)據(jù)可以看出，在入射角相同的情況下，光線透過(guò)玻璃后的折射角更小，說(shuō)明玻璃對(duì)光線的折射程度更大一些，表明玻璃的折射率大于水的折射率．
故答案為：（1）有道理；（2）（a）①光由空氣斜射入水中的時(shí)候，折射角小于入射角；②折射角隨著入射角的增大而增大；（b）在入射角相同的情況下，光由空氣斜射入不同的透明介質(zhì)時(shí)，發(fā)生折射的程度是不同的；（3）��；入射角相同時(shí)，光線透過(guò)玻璃后的折射角更�。�

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)表格進(jìn)行分析，總結(jié)光的折射規(guī)律的能力，分析處理好數(shù)據(jù)是解決此題的關(guān)鍵．