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        1. 如圖所示是測定滑輪組機械效率時所用的滑輪.
          (1)請在圖中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法.
          (2)任選一組完善下列實驗步驟:
          A.按組裝圖把實驗器材裝配好
          B.用彈簧秤測量出重物的重力
          C.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置
          D.______拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出______
          E.用刻度尺分別量出物體和______移動的距離
          F.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率
          (3)若在這個實驗中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實驗的繩子繞法應為第______組,該滑輪組的機械效率η=______.
          (4)試分析一下本實驗中的機械效率不能達到100%的原因.(至少寫出兩條)

          【答案】分析:要會組裝滑輪組,可以從定滑輪繞起,也可從動滑輪繞起,不同的繞法會造成承擔物重的繩子段數(shù)不同.
          要掌握機械效率的計算公式η=,所以要測量滑輪組的機械效率,就要測量物體的重力、物體上升的高度、拉力及拉力移動的距離.要正確地測量拉力,需使測力計沿豎直方向勻速上升.
          要掌握測力計上升距離與物體上升高度之間的關系,知道由幾段繩子承擔物重,繩端移動距離就是物重的幾倍.
          解答:解:(1)可以從定滑輪或動滑輪分別繞起.
          故答案為:如圖所示.
          (2)實驗中要分別測出物重、測力計的示數(shù)、物體和繩子自由端上升的高度.要正確的測量繩端拉力,需使測力計沿豎直方向勻速上升,并讀出測力計的示數(shù).
          故答案為:豎直勻速;彈簧秤讀數(shù);繩子的自由端.
          (3)由數(shù)據(jù)知,彈簧秤移動距離是物體上升高度的2倍,所以滑輪組由2段繩子承擔物重.
          η===75%
          故答案為:①;η=75%.
          (4)由于在使用滑輪組提升物體時,要克服繩重、動滑輪重及繩與輪及輪與軸之間的摩擦做一些額外功,所以總功總大于有用功,所以機械效率總小于100%.
          故答案為:沒有考慮動滑輪及繩子,因此所受重力;沒有考慮繩子與滑輪間的摩擦.
          點評:此題是測量滑輪組的機械效率,主要考查了有關滑輪組的組裝及有關機械效率的計算.要學會根據(jù)計算公式確定需要測量的物理量,并要注意在測量過程中應注意的問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?西藏一模)如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的實驗,所用的鉤碼每個重1N,則:
          (1)實驗時應
          勻速
          勻速
          向上拉動彈簧秤;
          (2)若在上升中彈簧秤的示數(shù)是0.9N,鉤碼上升的距離是0.1m,那么拉力移動的距離是
          0.3
          0.3
          m,所做的有用功是
          0.2
          0.2
          J,此滑輪組的機械效率是
          74%
          74%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是測定滑輪組機械效率時所用的滑輪.
          (1)請在圖中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法.
          (2)任選一組完善下列實驗步驟:
          A.按組裝圖把實驗器材裝配好
          B.用彈簧秤測量出重物的重力
          C.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置
          D.
          豎直勻速
          豎直勻速
          拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
          彈簧秤讀數(shù)
          彈簧秤讀數(shù)

          E.用刻度尺分別量出物體和
          繩子自由端
          繩子自由端
          移動的距離
          F.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率
          (3)若在這個實驗中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實驗的繩子繞法應為第
          組,該滑輪組的機械效率η=
          75%
          75%

          (4)試分析一下本實驗中的機械效率不能達到100%的原因.(至少寫出兩條)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是測定滑輪組機械效率的實驗裝置.
          (1)應
          緩慢勻速
          緩慢勻速
          向上拉彈簧測力計使物體G升高,從彈簧測力計上讀出
          拉力F
          拉力F
          的值,用刻度尺測出重物
          上升的高度h
          上升的高度h
          和彈簧測力計
          移動的距離s
          移動的距離s

          (2)機械效率??=
          Gh
          Fs
          Gh
          Fs

          (3)實驗中得到的一組數(shù)據(jù)在下表中,由這組數(shù)據(jù)可算出:有用功為
          0.81
          0.81
          J,總功為
          0.9
          0.9
          J,機械效率η=
          90%
          90%

          彈簧拉力F(N) 物重G(N) 物體移動的距離h(m) 繩子自由端移動的距離s(m)
          2.0 5.4 0.15 0.45
          (4)如果實驗中沒有刻度尺,只有彈簧測力計,那么,如圖所示的滑輪組,只要用彈簧測力計測出G、F,再由h和s的關系就可算出η=
          G
          3F
          G
          3F

          (5)實驗中增加鉤碼數(shù),機械效率將
          變大
          變大
          (填“變大”“變小”“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是“測定滑輪組的機械效率”的裝置.
          (1)實驗時,必須
          勻速
          勻速
          向上提起彈簧測力計.
          (2)某同學用圖中的滑輪組做實驗,記錄的兩組數(shù)據(jù)如下表,其中序號為
          2
          2
          的一組有錯誤.
          實驗次數(shù) 拉力F/N 鉤碼重G/N 線段提升距離s/m 鉤碼上升高度h/m
          1 1.2 3 0.24 0.08
          2 0.7 2 0.12 0.36
          (3)利用測得的數(shù)值計算:有用功為
          0.24
          0.24
          J,總功為
          0.288
          0.288
           J,該滑輪組的機械效率為
          83%
          83%

          (4)要提高此滑輪組的機械效率,可采用:
          A
          A

          A.增加鉤碼的個數(shù)
          B.增加動滑輪的個數(shù)
          C.減小鉤碼上升的高度 
          D.減少定滑輪的個數(shù).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置.
          次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N 細線自由端移動的距離s/m 機械效率η/%
          1 1 0.1 0.6 0.3 55.6
          2 2 0.1 0.9 0.3 74.1
          3 3 0.1 0.3
          (1)小明同學做實驗測量的有關數(shù)據(jù)如表,第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示,則第3次實驗的機械效率為
          83.3%
          83.3%

          (2)從表中可以得到的結(jié)論是:滑輪組的機械效率與
          鉤碼重
          鉤碼重
          有關.
          (3)小芳對上述三個機械效率取平均值,并認為它是這個滑輪組準確的機械效率,這種做法對嗎?為什么?
          不對,因為滑輪組的機械效率不是一個定值,求平均值無意義
          不對,因為滑輪組的機械效率不是一個定值,求平均值無意義

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