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        1. 如圖是某同學(xué)“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)記錄表格.
          電壓U/V 1.5 3.0 4.5 6.0
          電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4
          (1)閉合開關(guān)前,應(yīng)把變阻器的滑片調(diào)到
          右(或b)
          右(或b)
          端的位置,這樣做的目的是:
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路

          (2)實(shí)驗(yàn)中他選用的定值電阻的阻值是
          15
          15
          Ω.
          (3)分析表中是數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:
          電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
          電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
          分析:(1)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處;
          (2)根據(jù)表格中任意一組數(shù)據(jù)代入公式R=
          U
          I
          便可求出電阻值;
          (3)分析表格中數(shù)據(jù)得出電流和電壓的關(guān)系,電阻不變,電流和電壓成正比.
          解答:解:(1)由圖知,滑動(dòng)變阻器的下面接了左邊的a接線柱,所以在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右端即b端,使其阻值最大,以保護(hù)電路;
          (2)定值電阻的阻值R=
          U1
          I1
          =
          1.5V
          0.1A
          =15Ω;
          (3)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
          故答案為:(1)右(或b);保護(hù)電路;(2)15;(3)電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
          點(diǎn)評:此題是“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),考查了滑動(dòng)變阻器的使用和作用,電阻的計(jì)算,同時(shí)考查了電流與電壓的關(guān)系,在寫結(jié)論時(shí),注意控制的變量.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示為探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置的一部分.
          (1)將兩根不同的電熱絲串聯(lián)起來主要是為了使
          電流和通電時(shí)間
          電流和通電時(shí)間
          相同,這樣做的目的是
          排除電流和通電時(shí)間的干擾
          排除電流和通電時(shí)間的干擾
          ;
          (2)電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了
          增大單位長度的加熱面積
          增大單位長度的加熱面積
          ;
          (3)如表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值,
          導(dǎo)線 電阻R/Ω
          0.016
          0.017
          0.027
          0.096
          鎳鉻合金(鎳、鉻、鐵、錳的合金) 1.1
          若兩瓶中煤油的質(zhì)量相同、兩根電熱絲的長度、橫截面積相同,
          B
          B
          瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高(選填“A”或“B”),你判斷的依據(jù)是:
          在長度、橫截面積相同時(shí),鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據(jù)Q=I2Rt,所以B瓶溫度計(jì)示數(shù)較高
          在長度、橫截面積相同時(shí),鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻,根據(jù)Q=I2Rt,所以B瓶溫度計(jì)示數(shù)較高

          (4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)課堂上老師用加熱煤油的方法來比較導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少時(shí),所用時(shí)間較長,回家后想用另外一種方法來比較.請你幫他想出一種方法,并說明是如何比較導(dǎo)體發(fā)熱多少的.
          (5)此裝置中改變哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件,就可以根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的高低,判斷液體比熱容的大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?鐵嶺)如圖是某同學(xué)“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)驗(yàn)記錄表格.
          U/V 1.5 3.0 4.5 6.0
          I/A 0.1 0.2 0.3 0.4
          (1)閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到圖2中
          b
          b
          (填“a”或“b”)的位置,這樣做的目的是
          防止由于電路中的電流過大而損壞電路中的其他用電器
          防止由于電路中的電流過大而損壞電路中的其他用電器

          (2)分析表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
          在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比
          在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比

          (3)實(shí)驗(yàn)中他選用的定值電阻的阻值是
          15
          15
          Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?泰州模擬)在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)用如圖所示的電路可以來探究電功與
          電壓
          電壓
          的關(guān)系.
          (2)實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是
          “2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè)
          “2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè)

          (3)下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過程與記錄,請幫他完成
          ①根據(jù)電路圖連接電路
          ②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時(shí)間內(nèi)電流通過
          L1
          L1
          做功多,同時(shí)他還需要收集到的另一信息是
          燈L1的阻值要大于燈L2的阻值
          燈L1的阻值要大于燈L2的阻值

          ③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②
          ④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:
          燈泡的亮度由其實(shí)際功率決定
          燈泡的亮度由其實(shí)際功率決定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是某同學(xué)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件時(shí)所用的裝置,他將實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
          a.閉合開關(guān),保持線圈不動(dòng),條形磁體插入或拔出線圈時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
          b.?dāng)嚅_開關(guān),保持線圈不動(dòng),條形磁體插入或拔出線圈時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).
          c.閉合開關(guān),保持線圈和條形磁體的位置不變,沒有發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
          d.閉合開關(guān),保持條形磁體不動(dòng),將線圈來回穿過條形磁體,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
          根據(jù)上述記錄,請回答下列問題:
          (1)比較a、b,你得出的探究結(jié)果是
          電路閉合時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
          電路閉合時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

          (2)比較a、c,你得出的探究結(jié)果是
          電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)有感應(yīng)電流
          電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)有感應(yīng)電流

          (3)上述實(shí)驗(yàn)中,表示同一探究結(jié)果的記錄是
          a
          a
          d
          d
          ;
          (4)歸納a、b、c的實(shí)驗(yàn)探究,你所得到的結(jié)果是
          閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路才會(huì)有感應(yīng)電電流
          閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路才會(huì)有感應(yīng)電電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)用如圖所示的電路可以來探究電功與______的關(guān)系.
          (2)實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是______
          (3)下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過程與記錄,請幫他完成
          ①根據(jù)電路圖連接電路
          ②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時(shí)間內(nèi)電流通過______做功多,同時(shí)他還需要收集到的另一信息是______
          ③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②
          ④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:______.

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