【題目】下列事例中，能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的是（ ）
A.路燈下人的影子
B.從湖水中看到岸邊樹(shù)的“倒影”
C.教室里的黑板“反光”
D.清澈的水底看起來(lái)變淺了
【答案】A
【解析】A、影子的形成是由于光沿直線(xiàn)出傳播形成的，故A選項(xiàng)正確；
B、湖水中樹(shù)的倒影是由于光的反射形成的，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、黑板“反光”是光線(xiàn)發(fā)生了鏡面反射，所以不是光的直線(xiàn)傳播，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、水底看起來(lái)變淺了，屬于折射現(xiàn)象，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
根據(jù)光的直線(xiàn)傳播、光的反射和光的折射現(xiàn)象進(jìn)行分析．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)雨后的晚上，天剛放晴，地面雖干，但仍留有水潭，為了不至踩在水里，下面判斷正確的是（）
A.迎著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是水潭
B.迎著月光走時(shí)，地面上暗處是水潭
C.背著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是水潭
D.背著月光走時(shí)，地面上暗處是水潭
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】春節(jié)時(shí)，孩子們總喜歡燃放鞭炮．有一種鞭炮，不需用火去點(diǎn)燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．這是鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí)，通過(guò) 的方式，使它的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)的速度為72km/h，火車(chē)的速度為28m/s,則
A. 汽車(chē)的速度大
B. 兩者速度一樣大
C. 火車(chē)的速度大
D. 無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用互聯(lián)網(wǎng)可以方便的進(jìn)行一些信息的傳遞，下列各種方式中，不能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)做到的是（ �。�
A.遠(yuǎn)程教育
B.做飯
C.遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診
D.打IP電話(huà)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用凸透鏡模擬“眼睛的晶狀體”，光屏模擬“眼睛的視網(wǎng)膜”，燭焰為“眼睛觀(guān)察的物體”，拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，相當(dāng)于給“眼睛”戴上近視眼鏡，前后調(diào)整位置，在光屏上能呈現(xiàn)燭焰清晰的像。拿走近視眼鏡后，光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說(shuō)法正確的是
A. 近視眼鏡的鏡片是平面鏡
B. 近視眼鏡的鏡片對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用
C. 拿走近視眼鏡后，若將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡，就能使光屏上重新得到清晰的像
D. 拿走近視眼鏡后，若將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，就能使光屏上重新得到清晰的像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車(chē)重G車(chē)=3×104N，汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2×103N，汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍．求：
（1）將物體從井底拉至井口的過(guò)程中，汽車(chē)?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功？
（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）
（3）若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（4）汽車(chē)牽引力為多少？牽引力的功率為多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】琳琳按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組，其中甲組有鐵絲、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒．琳琳這樣分類(lèi)所依據(jù)的物理屬性是（ �。�
A．導(dǎo)電性B．密度C．硬度D．磁性
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用絲綢摩擦后的玻璃棒因?yàn)?________電子而帶 ________電荷，如果用這根玻璃棒接觸帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器金屬箔片先閉合后又張開(kāi)，則驗(yàn)電器原來(lái)帶的是 ________電荷．
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