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        1. 【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,帶有金屬外殼的家用電器,其金屬外殼必須;使用測(cè)電筆時(shí),注意手指要與測(cè)電筆的接觸.

          【答案】接地;筆尾金屬體
          【解析】解:金屬外殼的用電器的外殼一定要接地,避免金屬外殼用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故. 使用測(cè)電筆時(shí)手指接觸筆尾金屬電極,不能接觸筆尖金屬體.
          所以答案是:接地;筆尾金屬體.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了測(cè)電筆的正確使用和安全用電原則的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握測(cè)電筆使用:如果測(cè)電筆中氖管發(fā)光,則所測(cè)的是火線,不發(fā)光的是零線;安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面).其中最省力的方案是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】潛水員完全進(jìn)入水中后,下潛的過(guò)程中,他所受到的( )

          A. 浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸增大

          B. 浮力逐漸增大,壓強(qiáng)逐漸減小

          C. 浮力不變,壓強(qiáng)不變

          D. 浮力不變,壓強(qiáng)逐漸增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】2011年9月“天宮一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,“長(zhǎng)征2號(hào)”F火箭將“天宮一號(hào)”發(fā)射升空過(guò)程中,判斷出“天宮一號(hào)”是靜止的,所選取的參照物是(
          A.地面
          B.觀察者
          C.火箭
          D.發(fā)射臺(tái)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的做法中,目的是為了減小摩擦的是( )

          A.運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉

          B.軸承中裝有滾珠

          C.汽車輪胎刻有花紋

          D.用力握緊球拍

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】按照題目要求作圖:

          (1)如圖甲,畫(huà)出懸浮在水中的“浮沉子”A的受力示意圖.

          (2)如圖乙,木塊被壓縮的彈簧彈開(kāi)后做減速運(yùn)動(dòng),畫(huà)出木板對(duì)木塊作用力的示意圖.

          (3)如圖丙,畫(huà)出釘子對(duì)墻壁的壓力的示意圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,R1=30Ω,R2=10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.2A.求:

          (1)電源電壓;

          (2)電路總電流.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)安裝了一個(gè)可以調(diào)節(jié)亮度的電燈,如圖所示,為了是滑動(dòng)變阻器的滑片從CD移動(dòng)的過(guò)程中,電燈的亮度逐漸變暗,正確的連接方式是( )

          A. MCNA B. MD,NB

          C. MA,NB D. MCNB

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.

          (1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該

          (2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是

          (3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是: (寫(xiě)出一條即可).請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開(kāi)關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出,導(dǎo)線不許交叉).

          (4)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,見(jiàn)下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          A處的電流IA/A

          B處的電流IB/A

          C處的電流IC/A

          1

          0.10

          0.12

          0.22

          2

          0.22

          0.24

          0.46

          3

          0.26

          0.30

          0.56

          通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:

          在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);多次測(cè)量的目的是:

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