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        1. (2006,泰州市)為了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖乙所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω2A”字樣,則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為_____V,電流表應(yīng)選用的量程為_____A

          (2)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的元件連成電路.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大.

          (3)下表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:______________________________

          答案:略
          解析:

          (1)03(3) 00.6(0.6)

          (2)如圖所示

          (3)當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體(兩端)的電壓成正比


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:013

          (2006,泰州市)下列事例中的物態(tài)變化,屬于液化現(xiàn)象的是

          [  ]

          A.從冰箱中取出的冰塊化成水

          B.冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后鏡片上會(huì)蒙上一層水珠

          C.洗手后,用熱風(fēng)干手器可以很快將手烘干

          D.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)

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          科目:初中物理 來源: 題型:022

          (2006,泰州市)中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的頻率為,電磁波在真空中的傳播速度________(填“大于”、“等于”或“小于”)光在真空中的傳播速度,其速度大小為________m/s,則中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的波長(zhǎng)為________m

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          科目:初中物理 來源: 題型:038

          (2006,泰州市)你思考過“人在水平路面上前進(jìn)時(shí)是否要克服重力做功”這個(gè)問題嗎?小文同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究.她通過查閱資料得知,人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處,人只要走路,其重心就必然會(huì)發(fā)生上下位置的變化,重心升高就需要克服重力做功.小文假設(shè)人在正常走路時(shí),重心在人體中的位置近似不變,她行走了100m,有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表(表中的步距是指跨出每一步兩腳之間的距離)

          (1)小文同學(xué)注意到,當(dāng)自己的前腳跨出時(shí)重心會(huì)下降,而后腳收起時(shí)重心會(huì)升高,則她每走一步,自己的重心會(huì)下降或升高多少米?

          (2)小文行走100m需要克服重力做多少功?克服重力做功的功率多大?

          (3)通過分析,你認(rèn)為人在水平路面上通過走路來進(jìn)行鍛煉時(shí),哪些因素會(huì)影響人的鍛煉效果?

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2006,泰州市)小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測(cè)大氣壓的值”,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),再測(cè)量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值,如圖所示.實(shí)驗(yàn)室提供的器材是:量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì)1只,底面積為的吸盤,平滑的玻璃板.

          實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉至讀數(shù)最大時(shí),吸盤仍未脫離玻璃板,實(shí)驗(yàn)室又沒有量程更大的彈簧測(cè)力計(jì),他認(rèn)為可運(yùn)用其他器材結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)來解決這一問題.

          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案,要求:先確定所需的其他器材(除量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì)1只、底面積為的吸盤和平滑的玻璃板外),再簡(jiǎn)要說明你是如何運(yùn)用物理知識(shí)解決這一問題的.(不增加彈簧測(cè)力計(jì)的個(gè)數(shù))

          [方案一]

          器材:__________________________________;

          說明:__________________________________

          [方案二]

          器材:__________________________________

          說明:__________________________________

          (2)該實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)出大氣壓的值.結(jié)果并不精確,請(qǐng)指出你所設(shè)計(jì)的方案一中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些.

          (寫出兩點(diǎn)即可)

          ______________________________________

          ______________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:013

          (2006,泰州市)下列生活實(shí)例中,屬于減小摩擦的是

          [  ]

          A.向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

          B.鞋底的花紋

          C.在結(jié)冰的路面上撒上煤渣

          D.拔河時(shí)要用力抓緊繩子

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