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        1. 制造發(fā)電機所依據(jù)的原理是( 。
          A.B.
          C.D.
          發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)的現(xiàn)象制成的.
          A、通電后,原來指向南北方向的小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場.故A不符合題意.
          B、通電后,原來在磁場中靜止的導(dǎo)體運動起來,說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用.故B不符合題意.
          C、通電后,原來在磁場中靜止的線圈轉(zhuǎn)動起來,說明磁場對通電線圈有力的作用.故C不符合題意.
          D、導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機就是利用這個理論制成的.故D符合題意.
          故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

           利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、電動機、鉛筆芯、橡皮、塑料尺探究:(1)物質(zhì)導(dǎo)電性;(2)電動機轉(zhuǎn)向;(3)電磁感應(yīng);(4)電阻與長度的關(guān)系。能夠完成的實驗個數(shù)有(  )
          A.1個 B.2個C.3個D.4個

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          .下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是  (  )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          我們唱卡拉OK時,要用到話筒.如圖是動圈時話筒構(gòu)造示意圖,其工作原理是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列四幅圖中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。
          A.
          電鈴
          B.
          電動機
          C.
          動圈式話筒
          D.
          動圈式揚聲器

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,燈泡發(fā)光.下列說法不正確的是(    )
          A.甲、乙電機轉(zhuǎn)動
          B.甲電機相當于發(fā)電機
          C.乙電機相當于電動機
          D.將電源正負極對調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖中的線圈abcd位于磁場中

          (1)通電后,cd段導(dǎo)線的電流方向_____(選填“由c到d”、“由d到c”)。
          (2)cd段導(dǎo)線受磁場力的方向如圖所示,在圖中畫出ab段導(dǎo)線受磁場力的方向。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在物理學(xué)中,用⊕表示電流的方向垂直于紙面向里,⊙表示電流的方向垂直于紙面向外.如圖所示,圖甲表示直導(dǎo)體a在磁場中受到一個既跟電流方向垂直,又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力F,選項的四種情況中,通電導(dǎo)體b受到的磁場力方向水平向左的是(  )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)如圖所示的實驗圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容

          (1)甲圖:利用這個實驗原理可制作__________.
          (2)乙圖:音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明___________與振幅有關(guān).

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          同步練習(xí)冊答案