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          根據(jù)電路圖連接實物電路，導線不得交叉．（設(shè)開關(guān)已閉合，箭頭表示電流的方向）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制燈L1，
          開關(guān)S2控制燈L2，從電源正極出發(fā)，先把S1、L1串聯(lián)，
          再會到電源負極；然后把S2、L2串聯(lián)，
          再把它們并聯(lián)在S1、L1串聯(lián)電路兩端，電路圖如圖所示．
          故答案為：電路圖如圖所示．

          分析：根據(jù)電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖．
          點評：本題考查了實物電路圖的連接，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，是正確連接實物電路圖的前提與關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2002?天津）如圖所示，電流表的量程為0～0.6～3A，電壓表量程為0～3～15V，滑動變阻器的阻值為0～10Ω，兩節(jié)干電池（串聯(lián)使用），一個開關(guān)，還有若干導線．利用這些器材測一個電阻值為5Ω左右的電阻的阻值．
          （1）畫出實驗電路圖；
          （2）說明電流表與電壓表應(yīng)選用的量程；
          （3）根據(jù)電路圖連接實物圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          趙峰同學想用圖中所給器材測量一個電阻值約為5Ω的小燈泡的阻值，請你幫他：

          （1）設(shè)計出實驗電路圖；
          （2）根據(jù)電路圖連接實物圖；
          （3）電流表與電壓表應(yīng)選用的量程分別是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?從化市二模）滑動變阻器能夠改變連入電路的電阻，但不能表示出連入的阻值．能夠表示出阻值的變阻器叫做變阻箱．圖甲是實驗室用旋盤式電阻箱的面板．上有兩個接線柱、四個旋盤．使用時，把兩個接線柱接入電路，調(diào)節(jié)旋盤就能得到0～9999Ω之間的任意阻值．各旋盤對應(yīng)的指示點（圖中的小三角）的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù)，然后加在一起，就是接入電路的阻值，例如，如圖甲所示電阻箱的示數(shù)為3608Ω．
          利用電流表和電阻箱，不用電壓表也能測量電阻．圖乙為該實驗的電路圖，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)．
            
          主要步驟
          A、把開關(guān)S拔至a點讀出電流表示數(shù)Ia
          B、讀出電阻箱示數(shù)R
          C、根據(jù)電路圖連接實物電路，并將電阻箱阻值調(diào)至最大
          D、把開關(guān)S撥至b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)Ib等于Ia
          （1）上述步驟的合理順序是
          CADB
          CADB
          ．（填序號）
          （2）步驟B中電阻箱調(diào)節(jié)后的示數(shù)如圖丙電阻箱的阻值是
          35
          35
          Ω
          （3）請用歐姆定律推導Rx的表達式（要求寫出推導過程，用所測物理量表示）
          （4）該實驗中不能用滑動變阻器代替電阻箱，是因為
          無法從滑動變阻器上直接讀出電阻值
          無法從滑動變阻器上直接讀出電阻值
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          電學實驗：
          （1）根據(jù)電路圖連接實物
          （2）探究實驗
          學習了電荷一節(jié)知識，同學們都知道了，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶負電．小張同學突然產(chǎn)生了這樣一個問題：若將帶正電的玻璃棒與帶負電的橡膠棒接觸后，玻璃棒和橡膠棒上的電荷會有什么變化呢？小張同學經(jīng)過考慮后提出了他的猜想：帶正電的玻璃棒和帶正電的橡膠棒接觸后，它們各自的帶電情況不會發(fā)生變化．為了驗證自己的猜想是否正確，請你幫助小張同學設(shè)計一個實驗進行驗證．
          實驗?zāi)康模?!--BA-->
          探究帶正電的玻璃棒和帶負電的橡膠棒接觸后的帶電情況
          探究帶正電的玻璃棒和帶負電的橡膠棒接觸后的帶電情況
          ．
          實驗器材：相同絲綢和毛皮各兩張、相同的玻璃棒和橡膠棒各2根、相同的驗電器若干個．
          實驗過程及現(xiàn)象：
          ①先用玻璃棒和橡膠棒分別與絲綢和毛皮來回摩擦10次，得到帶正電的玻璃棒和帶負電的橡膠棒．
          ②然后將帶電的玻璃棒和橡膠棒分別與驗電器的
          金屬球
          金屬球
          接觸，觀察驗電器金屬箔片張開的
          角度
          角度
          ．
          ③取另外一套沒有用過的絲綢、毛皮、玻璃棒、橡膠棒重復上述實驗步驟①．
          ④將新得到的帶電玻璃棒和橡膠棒接觸，然后再分別放到本實驗中還沒有使用過的驗電器上進行驗電實驗．通過觀察驗電器金屬箔片張開的
          角度
          角度
          是否與實驗步驟②中的結(jié)果一至，從而判斷出實驗的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小敏用如圖所示的電路圖，研究“通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系”，電源為三節(jié)新干電池（電壓為4.5V）．實驗室只有5Ω的電阻若干，變阻器“20Ω　1A”一只，小敏改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的3次實驗的電流和電阻值，記錄在表格里．
          （1）根據(jù)電路圖連接實物圖
          精英家教網(wǎng)
          （2）第二次實驗時需要接10Ω的電阻，利用現(xiàn)有器材他應(yīng)該怎樣辦？
           
          ，接好后滑片應(yīng)向
           
          移動．
          （3）當?shù)谌螌嶒灂r無論怎樣移動變阻器滑片，電壓表示數(shù)都無法達到2V，其原因是
           
          ，為了使控制電壓仍為2V不變，接下來他應(yīng)怎樣辦？
           

          （4）上述實驗得到的結(jié)論是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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