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          小明同學為了測定額定電壓是2.5 V的小燈泡的功率，電路連接如圖甲所示，得出數(shù)據(jù)如下表所示．
           

           

           

           

          整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)，有一次實驗結果與其他兩次相差很大，經(jīng)檢查，原來是一個電流表的示數(shù)讀錯了，試分析：
           

          (1)數(shù)據(jù)表中第________次電流的讀數(shù)錯了．
           

          (2)小燈泡的額定功率是________W．
           

          (3)如果實驗時測得的數(shù)據(jù)如圖乙、丙所示，那么小燈泡消耗的實際功率為________W．
           

          (4)運用甲圖的實驗電路，你還可以完成的實驗是： 

          ①________；②________． 

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　答案：(1)3　(2)0.625　(3)0.552　(4)①測小燈泡的電阻�、陔娮枰欢�，電流與電壓關系的探究實驗
          

          　　
          


          提示：
          		

          這個電路圖很重要，用它可完成多個實驗．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，待測小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一個．
          （1）如圖1是他所用的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上．補上后要求：閉合電鍵S前，若將變阻器的滑片向左移動，能使它接入電路中的電阻最大．
          精英家教網(wǎng)
          （2）他正確連接電路，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗，電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示．則通過小燈的電流為
           
          安，所用的電源電壓為
           
          伏，小燈的額定電壓為
           
          伏．
          （3）為了較精確地測出小燈的額定功率，在不更換實驗器材的條件下，小明同學想了一個巧妙的辦法，對所連接的電路進行了調(diào)整．閉合電鍵后，他調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置，當電壓表的示數(shù)為
           
          伏時，小燈正常發(fā)光，此時變阻器滑片的位置恰好在中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10歐），小燈的額定功率為
           
          瓦．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?黃浦區(qū)一模）小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗．他按圖正確連接電路，所用電源電壓為4.5伏且不變，小燈上標有“2.5V”字樣．
          （1）該實驗中，串聯(lián)一個滑動變阻器的目的是為了
          改變小燈兩端電壓
          改變小燈兩端電壓
          ．
          （2）閉合電鍵前，應先將圖中滑動變阻器R的滑片P移至最
          左
          左
          端（選填“左”或“右）．
          （3）閉合電鍵后，他發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化．
          ①若燈L或變阻器R發(fā)生故障，則故障原因是
          變阻器R斷路
          變阻器R斷路
          ．
          ②若燈L和變阻器R同時發(fā)生故障，則故障原因是
          燈L和變阻器R同時斷路或燈L短路變阻器R斷路
          燈L和變阻器R同時斷路或燈L短路變阻器R斷路
          ．
          （4）小明換用相同規(guī)格的完好器材按正確步驟重新實驗，發(fā)現(xiàn)當小燈正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.2安，則小燈的額定功率為
          0.5
          0.5
          瓦，此時變阻器R連入電路的電阻為
          10
          10
          歐．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖所示的各組熱學實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了
          對物體做功，物體內(nèi)能增加
          對物體做功，物體內(nèi)能增加
          ．
          ②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了
          氣壓減小，水的沸點降低
          氣壓減小，水的沸點降低
          ．
          ③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了
          氣體液化要放熱
          氣體液化要放熱
          ．
          （2）小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
          ①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
          光屏中央
          光屏中央
          ．
          ②小周在圖所示位置得到一個清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個
          更大
          更大
          （更大、更�。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動．
          ③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應當向
          遠離凸透鏡
          遠離凸透鏡
          移動光屏，可再次得到清晰的像．（遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
          （3）全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；B．跟斜面的粗糙程度有關；C．跟斜面的長度有關；
          D．跟物體的重力有關．小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
          

          


          
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
          G/N          		
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總功
          W總/J          		
機械效率
          η（%）
          

          
①
30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7

          

          
②
30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83
          

          
③
45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
          ①請你替小明在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)
          71
          71
          （小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù)）．
          ②通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想
          B
          B
          （填寫字母）．
          ③通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越
          大
          大
          ．
          （3）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗電路．
          

          


          
實驗次數(shù)
電壓
電流
電阻
          

          
1
2.0
0.20
10
          

          
2
2.5
0.24
10.4
          

          
3
2.8
0.25

          11.2
          11.2
          ①請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作．（用“×”標出改動之處，畫出改接導線）
          ②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中．表中空白處的數(shù)據(jù)應是
          11.2
          11.2
          ．從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認為可能的原因是
          燈絲電阻受燈泡溫度影響
          燈絲電阻受燈泡溫度影響
          ．
          ③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是
          0.6
          0.6
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?金山區(qū)一模）小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器有A、B兩個待用，且分別標有“10Ω  1A”、“20Ω  2A”字樣．
          （1）圖（a）為小明同學設計的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線，補上后要求：在閉合電鍵S前，滑動變阻器滑片P在A端時接入電路的電阻最大．
          （2）他選取一個變阻器并正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)略大于額定電壓，則他選取的變阻器是
          A
          A
          （選填“A”或“B”）．
          （3）小明同學經(jīng)過思考后，選取另一變阻器重新連接電路，閉合電鍵時，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安．他移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片在中點位置附近時小燈正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖所示，則電源電壓為
          6
          6
           伏，小燈的額定電流為
          0.32
          0.32
          安，額定功率為
          0.8
          0.8
          瓦．
          （4）實驗中多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了
          使小燈泡在不同電壓下工作
          使小燈泡在不同電壓下工作
          ．
          

			
          

			
          
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