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          （2009?閘北區(qū)二模）物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法，下面四個研究實例中，采用“控制變量法”的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物理學(xué)中對于多變量的問題，常常采用控制變量的方法，把多變量的問題變成多個單變量的問題；每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．
          解答：解：A、探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，保持了受力面積的大小不變；采用的是“控制變量法”，符合題意．
          B、研究電流時，把它與水流相比；采用的是“類比法”，不符合題意．
          C、研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場；采用的是“模型法”，不符合題意．
          D、探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2R的電阻來代替；采用的是“等效替代法”，不符合題意．
          故選A．
          點評：解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?閘北區(qū)二模）甲和乙兩位體重相等的同學(xué)進行登樓比賽，甲用2分鐘登上10樓，乙用1.5分鐘登上8樓，則（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?閘北區(qū)二模）某同學(xué)做“測定小燈泡的功率”的實驗，所用電源電壓為6V，滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣，小燈標有“3.8V”字樣．他按圖連接好電路，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，當(dāng)變阻器的阻值最大時，測得電流表的示數(shù)為0.4A，這時的電壓表示數(shù)應(yīng)為
          2
          2
          伏，小燈的功率為
          0.8
          0.8
          瓦，移動變阻器的滑片至中點時，小燈正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)
          3.8
          3.8
          伏，電流表的示數(shù)為
          0.44
          0.44
          安，小燈的功率為
          1.67
          1.67
          瓦．這時小燈的發(fā)光情況比原來
          亮
          亮
          ．（選填“亮”或“暗”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?閘北區(qū)二模）物體在平面鏡中所成像的大小取決于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2009?閘北區(qū)二模）某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置．他們在光具座上先固定焦距為10厘米的凸透鏡，按表一中的物距u依次進行實驗，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v和成像情況記錄在表一中．然后他們換用焦距為12厘米的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表二中．
          表一（凸透鏡的焦距為f1=10厘米）
          

          


          
實驗序號
u（厘米）
v（厘米）
成像情況
          

          
像的正倒
像的虛實
像的大小
          

          
1
50
12.5
倒立
實像
縮小
          

          
2
30
15
倒立
實像
縮小
          

          
3
20
20
倒立
實像
等大
          

          
4
15
30
倒立
實像
放大
          


          
實驗序號
u（厘米）
v（厘米）
成像情況
          

          
像的正倒
像的虛實
像的大小
          

          
5
50
15.8
倒立
實像
縮小
          

          
6
30
20
倒立
實像
縮小
          

          
7
20
30
倒立
實像
放大
          

          
8
15
60
倒立
實像
放大
          表二（凸透鏡的焦距為f2=12厘米）
          （1）分析實驗序號3和7，可以得出的初步結(jié)論是：
          焦距不同的凸透鏡，物距相同，成像情況不同，像距隨著焦距的增大而增大
          焦距不同的凸透鏡，物距相同，成像情況不同，像距隨著焦距的增大而增大
          ．
          （2）分析比較實驗序號1、2（或5、6）數(shù)據(jù)中的像距v與物距u以及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡物距大于像距時，
          凸透鏡成倒立、縮小的實像
          凸透鏡成倒立、縮小的實像
          ．
          （3）分析比較實驗序號
          （1）與（5）或（2）與（6）或（3）與（7）或（4）與（8）
          （1）與（5）或（2）與（6）或（3）與（7）或（4）與（8）
          數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的增大而增大．
          （4）分析比較實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）數(shù)據(jù)中的像距v與物距u變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
          同一透鏡成實像時，當(dāng)物距減小時，像距增大，像變大
          同一透鏡成實像時，當(dāng)物距減小時，像距增大，像變大
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案