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        1. 【題目】一艘遠(yuǎn)洋輪船在武漢裝上貨物后,船身下沉了一些,這時(shí)船受到的浮力_______(填“變大”、“變小” 或“不變”),當(dāng)船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:,船受到的浮?/span>_______(填“變大”、“變小”或“不變”),船身是浮上一些還是沉下去一些?_______。

          【答案】變大 不變 浮上一些

          【解析】

          [1]物體在液體中漂浮的條件是F=G,輪船在武漢裝上貨物后,總重增加,船身下沉了一些,但還是漂浮的,此時(shí)輪船受到的浮力等于輪船裝上貨物后的總重力,所以裝上貨物后的輪船所受浮力變大。

          [2]船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:,仍然漂浮,重力不變,因此浮力不變?/span>

          [3]海水密度大于江水,由公式V=知,在浮力一定時(shí),液體密度增大,所以排開(kāi)水的體積減小,也就是船體會(huì)上浮一些。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。

          1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來(lái)。

          (1)盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________;

          (2)1μm金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,說(shuō)明________;

          A.原子的質(zhì)量是均勻分布的

          B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

          (3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的________

          A. 道耳頓模型特點(diǎn): 不可再分的實(shí)心球體

          B. 湯姆生模型特點(diǎn): 正負(fù)電荷均勻分布

          C. 盧瑟福模型特點(diǎn):核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A. 平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車是靜止的

          B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力

          C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

          D. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電子壓力計(jì)中,滑動(dòng)變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比,滑動(dòng)變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后

          A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

          B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

          C.滑動(dòng)變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大

          D.把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤刻度均勻

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10 Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)后,改用15 Ω的電阻替換10 Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是

          A. 觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

          B. 觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)

          C. 觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

          D. 觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電路元件在各行業(yè)得到廣泛的應(yīng)用,熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.圖甲是用熱敏電阻測(cè)量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02 A,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150 Ω 0.3 A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請(qǐng)完成下列小題:

          (1)將此電路放入溫度為20 ℃的環(huán)境中,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=100 Ω,此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.01 A,求電源電壓;

          (2)若環(huán)境溫度為40 ℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,求滑動(dòng)變阻器的變化范圍.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,乒乓球是我國(guó)的國(guó)球也是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。下列關(guān)于乒乓球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

          A. 用球拍擊球時(shí),乒乓球與球拍之間的作用力是彈力

          B. 乒乓球既是受力物體同時(shí)也是施力物體

          C. 運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

          D. 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的大小有關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

          (1)分別讓同一小車從同一斜面的同一位置_____止下滑,目的是______________。

          (2)小車三次滑行的距離如圖甲所示,可以得出的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,速度減小得_____,進(jìn)一步推理可知,如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將做_______________運(yùn)動(dòng)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓不變.

          (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài).

          (2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù).

          ①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;

          ②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電流表的讀數(shù)如圖乙所示為________A,電壓表的讀數(shù)如表格所示;

          ③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;

          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω.

          (4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是________(尋找可靠結(jié)論/減小誤差).

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