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          【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是
          A.教室內(nèi)一盞日光燈正常工作時的電流約為2A
          B.人體的電阻大約為36Ω
          C.家用壁掛式空調(diào)的功率大約1000W
          D.人體的安全電壓不高于220V
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．日光燈的功率為40W左右，正常工作電流約為I=≈0.18A左右。故A不符合實際；
          B．人體內(nèi)部組織的電阻一般為1 000Ω左右，但決定人體電阻的主要因素是皮膚，即表皮干燥電阻大，表皮濕潤，電阻小。每個人的身體電阻大小都不一樣,很難進(jìn)行統(tǒng)一的說明，只能規(guī)劃出一個大概值為1000-2000Ω左右。故B不符合實際；
          C．家用壁掛式空調(diào)的的電流約為5A,所以其功率大約為：P=UI=220V1100W左右，故C符合實際；
          D．對人體的安全電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于220V，應(yīng)該是不高于36V，故D不符合實際；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中。
          （1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示位置靜止，此時杠桿_____（達(dá)到/沒有達(dá)到）平衡狀態(tài)，接下來應(yīng)將杠桿兩端的螺母向________側(cè)進(jìn)行調(diào)節(jié)，使杠桿平衡于________位置。
          （2）杠桿調(diào)節(jié)完成后，小明在圖乙所示的A處掛上3個鉤碼，為了使杠桿再次平衡在原位置，應(yīng)在B處掛上________個鉤碼；
          （3）下表是小明在實驗中記錄杠桿平衡的3次實驗數(shù)據(jù)
          實驗序號
          F1（N）
          l1（cm）
          F2（N）
          l2（cm）
          1
          1.5
          20
          2
          15
          2
          2
          20
          2
          20
          3
          2
          15
          3
          10
          分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是__________，第二組數(shù)據(jù)的動力臂與阻力臂相等，此類杠桿的應(yīng)用有________（請舉一例）；
          （4）小明改用如圖丙所示方法進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻，小燈泡標(biāo)有“2．5 V”的字樣，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中有一次記錄的電流表示數(shù)是錯誤的。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是( )
          試驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          電壓/V
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          電流/A
          0.10
          0.14
          0.16
          0.24
          0.28
          電阻/Ω
          A.第1次實驗記錄的電流表示數(shù)是錯誤的
          B.多次實驗的目的是為了減小誤差
          C.5次實驗中小燈泡正常發(fā)光時的電阻最小
          D.從第1次到第5次的實驗過程中，滑動變阻器的滑片逐漸向左滑動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______關(guān)系的實驗”裝置。實驗中，將兩段電阻絲組成串聯(lián)電路，目的使_______和通電時間保持相同；實驗后小明取出裝置中的電阻，發(fā)現(xiàn)兩段電阻長度和材料均相同，_____(選填“A”或“B”)容器中電阻的橫截面積較大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖。所用實驗器材是：學(xué)生電源(6V)、電流表(0～0.6A)、電壓表(0～3V)、電阻箱(0～999.9Ω)、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
          (1)探究“電流與電壓的關(guān)系”時，所測得的幾組電流、電壓值見表一。分析表一中的數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為________Ω，此實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路的作用，另一個作用是_______。通過表一可得結(jié)論： _______。
          實驗序號
          電壓U/V
          電流I/A
          1
          1.0
          0.20
          2
          1.5
          0.30
          3
          2.0
          0.40
          (2)探究“電流與電阻的關(guān)系”時，應(yīng)調(diào)節(jié)電阻箱，改變它接入電路中的阻值，測得幾組數(shù)據(jù)見表二。分析表二中實驗序號1和3數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為____V，而實驗序號2錯誤的原因在于： ____。
          實驗序號
          電阻R/
          電流I/A
          1
          5
          0.4
          2
          10
          0.24
          3
          20
          0.10
          (3)為完成以上實驗，實驗中所用的滑動變阻器最大阻值不能小于__________Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是一實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實物圖，所用的小燈泡標(biāo)有“2. 5V”字樣.
          （1）測小燈泡電阻的原理是_____________________；
          實驗次序
          電壓U/V
          電流I/A
          電阻R/Ω
          1
          2.0
          0.2
          10.0
          2
          2.5
          0.24
          3
          3.0
          0.26
          11.5
          （2）請指出電路連接中的錯誤之處;
          ①.______________;②_______________。
          （3）電路正常后，實驗小組分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值，如表所示，則小燈泡正常工作時的電阻大小為_________Ω（保留一位小數(shù)）;通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是變化的，其原因是_________________________。
          （4）完成上述實驗后，小亮看到滑動變阻器的銘牌模糊不清，于是想測量變阻器的最大電阻Rx，他找來一個已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡并設(shè)計了如圖所示電路圖，很快測出了變阻器的最大電阻Rx的大小，請你幫他完成實驗步驟:
          （a）_______________________________ ； 
          （b）_____________________________ ；
          （c） Rx=______________________________（用已知量和測量量表示）、
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω， 當(dāng)S1、S2 都閉合時，電流表示數(shù)為1.2A. 這時燈L正常發(fā)光（忽略溫度對燈絲電阻的影響），求:
          （1）電阻R1的阻值:
          （2）若將開關(guān)S1、S2 都斷開.此時燈L實際消耗的功率是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V且恒定）。
          （1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整。
          （________）
          （2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。
          （3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖像如圖丙中a，分析圖像中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值R=_____Ω，可得結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體_____�；瑒幼冏杵鞒Ｗo(hù)電路外，另一作用是_____。
          （4）小紅想測定“小燈泡電功率”，她僅將前面實驗中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實驗。當(dāng)移動滑片P到某一點，電壓表如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為_____V，若她想測出小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動。小紅通過實驗得到燈泡的I-U圖像如丙中的圖像b，則小燈泡的額定功率為_____W。
          （5）小紅根據(jù)I-U圖像中數(shù)據(jù)計算還發(fā)現(xiàn)：小燈泡兩端電壓不同 時燈絲的電阻不相等，你認(rèn)為原因可能是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)變阻器R2的滑片P從b端滑到a端的過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示，則下列選項正確的是（ ）
          A.R1的阻值為0.1Ω
          B.變阻器R2的最大阻值為10Ω
          C.電流表示數(shù)為0.2A時，R1與R2的電壓相等
          D.該過程中變阻器R2的電功率先增大后減小
          

			
          

			
          
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