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        1. 成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音的特性分析,這主要是指夜晚聲音的
          響度
          響度
          很。易∪龢堑耐跚僭缟闲褋,聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué),王琴從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          來判斷的.
          分析:聲音的響度是指聲音的強(qiáng)弱.音調(diào)是指聲音的高低.音色是指聲音的品質(zhì)與特色.聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.
          解答:解:“萬籟俱寂”說明聲音的振幅較小,故發(fā)出聲音的響度也會(huì)較小;
          我們能分辨出不同人的聲音,這主要是因?yàn)槊總(gè)人發(fā)出聲音的音色不同.
          故答案為:響度;音色.
          點(diǎn)評:解決此類問題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個(gè)因素.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的
          產(chǎn)生
          產(chǎn)生
          ,又沒有阻止聲音的
          傳播
          傳播
          ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
          響度
          響度
          很。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
          響度
          響度
          很小,“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的
          產(chǎn)生
          產(chǎn)生
          ,又沒有阻止聲音的
          傳播
          傳播
          ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵;噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,防噪已成為日常課題,用空心磚砌墻是在
          傳播過程
          傳播過程
          減弱噪聲,某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3000次,則它振動(dòng)的頻率是
          300
          300
          Hz.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
          響度
          響度
          很小,“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:只是在
          人耳處
          人耳處
          阻止了聲音.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞
          信息
          信息
          ;成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
          響度
          響度
          很。

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          同步練習(xí)冊答案