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				小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風(fēng)琴他一聽便能分辨出來，這是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)聲時的
                             不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的___        __不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過__ _ _   ____傳播．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				音色   響度 固體解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、小華是位音樂愛好者，鋼琴獨(dú)奏或二胡獨(dú)奏他一聽便能分辨，他區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的
          音色
          不同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風(fēng)琴他一聽便能分辨出來，這是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)聲時的
          音色
          音色
          不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的
          響度
          響度
          不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過
          固體
          固體
          傳播．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風(fēng)琴他一聽便能分辨出來，這是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)聲時的
                             不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的___        __不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過__ _ _   ____傳播．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012年江蘇省八年級第一學(xué)期第一次階段測試物理卷
				題型：填空題
			
          

						
          小華是位音樂愛好者，鋼琴與手風(fēng)琴他一聽便能分辨出來，這是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)聲時的
          


                             
不同；彈琴時所用的力度不同，聲音的___        __不同；晚年的貝多芬是用耳貼在琴盒上來感受音樂的美，這同時也說明聲音可以通過__ _ _   ____傳播．
          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案