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        1. 課余,五星科技小組同學(xué)探究彈簧的伸長與所受拉力大小的關(guān)系;花紅科技小組同學(xué)探究橡皮筋的伸長與所受拉力大小的關(guān)系,兩個小組的實驗器材、實驗裝置、實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
          實驗器材一個鐵架臺、一個彈簧、一根直尺、若干相同的鉤碼一個鐵架臺、一根橡皮筋、一根直尺、若干相同的鉤碼





          數(shù)
          據(jù)
          試驗次數(shù)123456
          拉力F/N0.511.522.5
          彈簧長度l/cm151923273135
          彈簧伸長△l/cm48121620
          試驗次數(shù)123456
          拉力F/N0.511.522.5
          橡皮筋長度l′/cm151924303848
          橡皮筋伸長△l′/cm49152333

          彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象
          橡皮筋的伸長△l′與拉力F的關(guān)系圖象
          (1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在左邊的直角坐標(biāo)系中畫出彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象;
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在右邊的直角坐標(biāo)系中畫出橡皮筋的伸長△l′與拉力F的關(guān)系圖象(用光滑曲線順次連接各點);
          (3)根據(jù)所作的圖象;當(dāng)各自所受的拉力F都為1.25N時,彈簧的伸長△l=______cm,橡皮筋的伸長△l′=______cm.
          【答案】分析:(1)分析第二欄和第四欄的數(shù)據(jù)可看出彈簧的伸長△l與拉力F是成正比的,得到的圖象應(yīng)是一個正比例關(guān)系圖象,根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點作圖;
          (2)看清坐標(biāo)軸的含義,根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點作圖,分析第二欄和第四欄的數(shù)據(jù)可看出,橡皮筋的伸長△l′與拉力F不成比例,得到的圖象應(yīng)是曲線;
          (3)根據(jù)所作的圖象,找出拉力F為1.25N時對應(yīng)的點,找出橡皮筋的伸長長度和彈簧的伸長長度,完成答題.
          解答:解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)彈簧的伸長△l與拉力F是成正比的,得到的圖象應(yīng)是一個正比例關(guān)系圖象,根據(jù)表中數(shù)據(jù)先描點再連成線,如圖所示:

          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)橡皮筋的伸長△l′與拉力F不成比例,得到的圖象應(yīng)是曲線,根據(jù)表中數(shù)據(jù)先描點后連線;如圖所示:

          (3)根據(jù)所作的圖象;當(dāng)各自所受的拉力F都為1.25N時,彈簧的伸長△l對應(yīng)的點是10cm,橡皮筋的伸長△l′對應(yīng)的點是11.5cm.
          故答案為:(1)(2)見上圖;
          (3)10(允許0.5cm的上下),11.5(允許0.5cm的上下).
          點評:本題考查學(xué)生的作圖能力以及利用圖象解決實際問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?江蘇)課余,五星科技小組同學(xué)探究彈簧的伸長與所受拉力大小的關(guān)系;花紅科技小組同學(xué)探究橡皮筋的伸長與所受拉力大小的關(guān)系,兩個小組的實驗器材、實驗裝置、實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

          (1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在左邊的直角坐標(biāo)系中畫出彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象;
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在右邊的直角坐標(biāo)系中畫出橡皮筋的伸長△l/與拉力F的關(guān)系圖象(用光滑曲線順次連接各點);
          (3)根據(jù)所作的圖象;當(dāng)各自所受的拉力F都為1.25N時,彈簧的伸長△l=
          10
          10
          cm,橡皮筋的伸長△l/=
          11.5
          11.5
          cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          課余,五星科技小組同學(xué)探究彈簧的伸長與所受拉力大小的關(guān)系;花紅科技小組同學(xué)探究橡皮筋的伸長與所受拉力大小的關(guān)系,兩個小組的實驗器材、實驗裝置、實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
          實驗器材一個鐵架臺、一個彈簧、一根直尺、若干相同的鉤碼一個鐵架臺、一根橡皮筋、一根直尺、若干相同的鉤碼





          數(shù)
          據(jù)
          試驗次數(shù)123456
          拉力F/N00.511.522.5
          彈簧長度l/cm151923273135
          彈簧伸長△l/cm048121620
          試驗次數(shù)123456
          拉力F/N00.511.522.5
          橡皮筋長度l′/cm151924303848
          橡皮筋伸長△l′/cm049152333

          彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象
          橡皮筋的伸長△l′與拉力F的關(guān)系圖象
          (1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在左邊的直角坐標(biāo)系中畫出彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象;
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在右邊的直角坐標(biāo)系中畫出橡皮筋的伸長△l′與拉力F的關(guān)系圖象(用光滑曲線順次連接各點);
          (3)根據(jù)所作的圖象;當(dāng)各自所受的拉力F都為1.25N時,彈簧的伸長△l=______cm,橡皮筋的伸長△l′=______cm.

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          科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          課余,五星科技小組同學(xué)探究彈簧的伸長與所受拉力大小的關(guān)系;花紅科技小組同學(xué)探究橡皮筋的伸長與所受拉力大小的關(guān)系,兩個小組的實驗器材、實驗裝置、實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
          實驗器材一個鐵架臺、一個彈簧、一根直尺、若干相同的鉤碼一個鐵架臺、一根橡皮筋、一根直尺、若干相同的鉤碼





          數(shù)
          據(jù)
          試驗次數(shù)123456
          拉力F/N0.511.522.5
          彈簧長度l/cm151923273135
          彈簧伸長△l/cm48121620
          試驗次數(shù)123456
          拉力F/N0.511.522.5
          橡皮筋長度l′/cm151924303848
          橡皮筋伸長△l′/cm49152333

          彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象
          橡皮筋的伸長△l′與拉力F的關(guān)系圖象
          (1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在左邊的直角坐標(biāo)系中畫出彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖象;
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在右邊的直角坐標(biāo)系中畫出橡皮筋的伸長△l′與拉力F的關(guān)系圖象(用光滑曲線順次連接各點);
          (3)根據(jù)所作的圖象;當(dāng)各自所受的拉力F都為1.25N時,彈簧的伸長△l=______cm,橡皮筋的伸長△l′=______cm.

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          科目:初中物理 來源:江蘇期中題 題型:實驗題

          課余,五星科技小組同學(xué)探究彈簧的伸長與所受拉力大小的關(guān)系;花紅科技小組同學(xué)探究橡皮筋的伸長與所受拉力大小的關(guān)系,兩個小組的實驗器材、實驗裝置、實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
          (1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在左邊的直角坐標(biāo)系中畫出彈簧的伸長△l與拉力F的關(guān)系圖像;
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在右邊的直角坐標(biāo)系中畫出橡皮筋的伸長△l'與拉力F的關(guān)系圖像(用光滑曲線順次連接各點);
           (3)根據(jù)所作的圖像;當(dāng)各自所受的拉力F都為1.25N時,彈簧的伸長△l=___________cm,橡皮筋的伸長△l'=_____________cm。

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