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          在圖的事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：重力的方向是豎直向下的，A是利用重力的方向；B 是拉力；C是敲打施加的力，D是推力，與重力的方向都無(wú)關(guān)。
          點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知重力方向是豎直向下的，屬于基礎(chǔ)題。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          作圖
          （1）如圖1，一條重為5N的魚懸浮在水中，請(qǐng)畫出這條魚受到的浮力示意圖．
          （2）如圖2，用7N的力把一個(gè)重為4N的物體托起緊貼在天花板上，畫出這個(gè)物體所受重力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          如圖所示，月亮和衛(wèi)星在繞地球在旋轉(zhuǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出月球受到地球引力的示意圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          （1）作出圖（a）中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。

          （2）如下圖（b）所示為足球運(yùn)動(dòng)員頂出去的足球，試畫出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。

          （b）
          （3）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D（c）中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。

          （c）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)，會(huì)感到腳痛，這一現(xiàn)象說(shuō)明了____________________，腳感到痛的施力物體是           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時(shí)，透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和刀面之間形成一空氣隔層，避免在_______作用下菜片沾刀，同時(shí)也能_____ （選填“增大”或“減小”）切菜時(shí)刀受的阻力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在制作“橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)．究竟誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

          (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是________．
          (2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
          1
          		拉力(鉤碼總重)F/N
          		0
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          2
          		橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm
          		4.5
          		5.1
          		5.7
          		6.3
          		6.9
          		7.5
          3
          		橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度ΔL/cm
          		0
          		0.6
          		1.2
          		 
          		2.4
          		3.0
          ①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0＝________ cm.
          ②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
          ③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)
          進(jìn)行分析比較？
          答：應(yīng)對(duì)________(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．
          ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？
          答：____________.
          你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
           我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。
          （1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的        有關(guān)；
          （2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得最急、射得最遠(yuǎn)，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而        ；
          （3）請(qǐng)你用礦泉水瓶為主要器材，自己增加部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
          研究的物理問(wèn)題：                                  ；
          簡(jiǎn)要的步驟：                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的
          A．即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆
          B．手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
          C．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性
          D．瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
          

			
          

			
          
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